江苏省苏北四市（徐州、淮安、连云港、宿迁）2026届高三年级第一次调研测试语文答案.pdfVIP

高三语文参考答案

一、阅读(72分)

(一)阅读1(本题共5小题，19分)

1.(3分)C

2.(3分)A

3.(3分)B

4.(4分)①术/博物实践②道/哲学思辨③由术进道④以道驭术

评分建议：每空1分，①②处两种填法，“术”与“道”对应，“博物实践”与“哲学思

辨”对应。

5.(6分)①“物格而后知至”指的是通过对具体事物探究形成普遍认知，这与刘孝廷的哲

学扎根于博物学知识传统的观点一致；②“知至而后意诚”指的是获得普遍认知之后才能

做到纯粹真诚，达到知行合一、万物共生的境界，这与田松主张的“尊重自然的情感源于

亲身实践”的观点契合；③这两句话体现了智慧的博物认知的过程，是从“观物”到“体

道”的升华。

评分建议：一点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情赋分。

(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

6.(3分)D

7.(3分)D

8.(4分)①专业自信：自信当下的工程能力足以征服博南山。②技术支撑：全新瞬变电磁

探测带来强有力的技术支持。③经济因素：绕行投资加大，错失城市。

评分建议：一点2分，答对两点得4分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌

情赋分。

9.(6分)①以个体坚守彰显家国担当。以桑小青为代表的铁路人，面对博南山复杂地质

与施工困境，践行铁路建设者的家国使命。②以细节描摹传递家国情怀。桑小青贴耳听岩

石、捶抓泥沙判断围岩等细节，刻画建设者不惧艰险、攻坚克难的形象。③以日常工作体

现家国情怀。专家组在项目部一待就是三个月，进行勘测等工作，让家国情怀扎根施工日

常。

评分建议：一点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情赋分。

(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)

10.(3分)BDG

11.(3分)C

12.(3分)B

13.(8分)(1)即使不幸被怀疑，一死罢了，也不能内心怀着忠诚而外表姑且做个奸佞

小人。

评分建议：译出大意得2分，“见疑”“姑”两处，每译对1处得1分。

(2)他那复仇的心志，如果能够通过一次刺杀而成功，那么也就心满意足了。

评分建议：译出大意得2分，“遂”“慊”两处，每译对1处得1分。

14.(5分)①年轻时刺杀秦王；②依附汉灭秦；③辅佐高祖不计较功名；④功成身退。

评分建议：一点2分，答对3点得5分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可

酌情赋分。

(四)阅读IV(本题共2小题，9分)

15.(3分)C

16.(6分)①首联以议论起笔，直言书生立业艰难，抒发对自身事业难成的感慨和对难葆

至诚之心的忧虑；②颔联以议论式的自我反思，表达对自身妨害至诚行为的惭愧；③颈联

论述了诗人“知行合一”的治学理念，抒发对圣贤之道的推崇；④尾联以议结情，表达对

陋儒的鄙夷以及坚守本心的情怀。

评分建议：一点2分，答对3点得6分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌

情赋分。

(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.(6分)(1)他植者虽窥伺效慕莫能如也(2)明河共影，表里俱澄澈/素月分辉，明

河共影(3)想当年，金戈铁马/金戈铁马，气吞万里如虎/但使龙城飞将在，不教胡马

度阴山/葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催/马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊╱夜阑卧听风

吹雨，铁马冰河入梦来╱春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

评分建议：每空1分；有错字、别字，该句不得分。

二、语言文字运用(本题共5小题，18分)

18.(3分)A

19.(3分)B

20.(4分)①起到停顿强调的作用，将“这波操作”与“满分”分隔开来，突出了对科研

团队解决太空烧烤技术难题的充分肯定与赞叹；②使句子语气活泼、节奏明快，符合原文

轻松、自豪的语境，增强了表达的感染力和现场感。

评分建议：每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

21.(4分)①,改为：航天员在太空大快朵颐的画面传回地球。(或②,改为：高大上的

航天事业一下子变得亲切可爱了。)

⑥,改为：因此(被)激发了航天梦想。(或改为：因此产生了航天梦想。)

评分建议：改对一处得2分。如有其他修改方式，合理即可。

22.(4分)太空吃播不仅展现了中国航天的硬核技术，还为建设航天强国筑牢了社会基

础。

评分建议：递进句式2分，内容要点2分，字数过多可酌情扣分。如有其他答案，只要

言之成理，可酌情给分。

23.(60分)根据2025年全国新高考作文评分细则赋分。