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2026年浙江农业商贸职业学院单招职业技能考试题库完整参考答案详解.docx

2026年浙江农业商贸职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“英杰那堪屈下僚,便栽门柳事萧条。凤凰不共鸡争食,莫怪先生懒折腰”这首《咏史诗·彭泽》歌咏的人物是()。

A.陶潜

B.唐宴

C.林逋

D.李白

【答案】:A

【解析】该题考查对古代人物事迹及相关诗歌所咏对象的了解。破题点在于对诗歌中关键信息的解读,并结合各人物的典型事迹进行判断。诗歌中“便栽门柳”和“懒折腰”是重要线索。“栽门柳”让人联想到“五柳先生”,而东晋诗人陶潜自号“五柳先生”,他在归隐后喜爱柳树,常与柳树相伴。“懒折腰”则典出陶潜的故事,陶潜曾任彭泽县令,上级派督邮来视察,按照官场规矩,他需穿戴整齐去迎接。但陶潜不愿为五斗米向乡里小儿折腰,于是毅然弃官归隐。所以,综合“栽门柳”和“懒折腰”这两个关键信息,可以确定这首《咏史诗·彭泽》歌咏的人物是陶潜。唐宴并非广为人知与这些事迹相关的历史人物。林逋是北宋著名隐逸诗人,以“梅妻鹤子”的隐居生活著称,与诗歌中的“栽门柳”和“懒折腰”等信息无关。李白是唐代著名诗人,其诗歌风格豪放飘逸,多表达对自由的向往和对理想的追求,也没有与“栽门柳”和“懒折腰”相关的事迹。综上,该题应选陶潜。

2、推动高质量发展是遵循经济发展规律、保持经济持续健康发展的必然要求。下列关于经济规律的说法正确的是()。

A.是社会经济发展中不以人的意志为转移的内在的、本质的、必然的联系和趋势

B.人们对经济规律能够发现、认识、利用、创造、改造和消灭

C.承认经济规律的客观性意味着人们在规律面前无能为力

D.社会主义经济制度为人们利用、改造经济规律提供了可能性

【答案】:A

【解析】推动高质量发展与遵循经济发展规律密切相关,而准确理解经济规律的内涵是解答本题的关键。经济规律是社会经济发展中不以人的意志为转移的内在的、本质的、必然的联系和趋势,它体现了经济现象之间的内在逻辑和发展方向,具有客观性,这是对经济规律的正确表述。人们可以发现、认识和利用经济规律,但不能创造、改造和消灭经济规律。规律是客观存在的,其存在和发生作用不以人的主观意志为转移,人们只能在尊重规律的基础上,发挥主观能动性去认识和利用它,而无法改变规律本身,所以“人们能对经济规律进行创造、改造和消灭”的说法错误。承认经济规律的客观性并不意味着人们在规律面前无能为力。人们可以在认识经济规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,为人类造福,所以“人们在规律面前无能为力”的说法错误。同样,经济规律是客观的,不管是社会主义经济制度还是其他经济制度,都不能改造经济规律,人们只能认识和利用经济规律,所以“为人们利用、改造经济规律提供可能性”的说法错误。综上,关于经济规律的正确说法是社会经济发展中不以人的意志为转移的内在的、本质的、必然的联系和趋势。

3、请示必须在事前行文,不得“先斩后奏”,这体现了请示的()。

A.规范性

B.呈批性

C.前瞻性

D.预先性

【答案】:D

【解析】请示必须在事前行文,不能“先斩后奏”,这突出了在行动之前就进行请示的特点。规范性强调的是请示在格式、内容、流程等方面遵循一定的规范和标准;呈批性主要指的是请示需要上级进行审批;前瞻性侧重于对事情未来发展的预见和思考。而预先性准确地体现了在事情发生之前就进行请示这一关键特征。所以答案应选与在事情发生之前进行相关的预先性。

4、数列1,3,6,10,15,21的下一项是多少?

A.27

B.28

C.29

D.30

【答案】:B

【解析】这是一个和数列,每一项都是前一项加上递增的自然数。21+7=28。

5、中国正处于经济结构转型升级和世界新一轮技术革命的交汇时期,创新驱动高质量发展渐成共识。没有管理创新、市场创新的商业创新模式(),有真实需求场景的教育、医疗健康、信息消费、消费升级等模式创新领域,将会迸发出新的投资机会。

A.举步维艰

B.日薄西山

C.难以为继

D.岌岌可危

【答案】:C

【解析】当下创新驱动成共识,没有管理、市场创新的商业创新模式必然无法持续。“难以为继”意为难于继续下去,契合语境,其他词均不如其恰当反映模式难以持续的状态。

6、三国吴简新解读指的是哪个时期的文献?

A.三国时期

B.两晋时期

C.南北朝时期

D.隋朝

【答案】:A

【解析】三国吴简新解读指的是三国时期东吴的竹简文献。

7、如图所示,两个相似四边形的相似比为1:2,如果较小四边形的面积为16,那么较大四边形的面积是多少?

A.32

B.48

C.64

D.128

【答案】:D

【解析】相似四边形的面积比等于相似比的平方,所以较大四边形的面积为16*(2/1)^2=64。

8、关于某国货币汇率升高,下列描述正确的是(

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