建行电子银行产品公益推广方案.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于山东
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基于校园推广团队的建行电子银行产品公益推广方案

方案提供:tinygroup团队

提交时刻:2021年4月5日

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TOC\o1-3\h\z\u方案设计综述PAGEREF_Toc226746697\h3

1.市场篇:PAGEREF_Toc226746698\h4

1.1.总体市场潜力分析PAGEREF_Toc226746699\h4

1.2.市场切进点分析:PAGEREF_Toc226746700\h4

1.3.市场细分及目标市场选择PAGEREF_Toc226746701\h4

1.4.市场策略PAGEREF_Toc226746702\h5

1.4.1.博客策略PAGEREF_Toc226746703\h5

1.4.2.大学生团队策略PAGEREF_Toc226746704\h6

2.产品篇:PAGEREF_Toc226746705\h8

2.1.电子银行产品推广根底分析PAGEREF_Toc226746706\h8

2.1.1.已成为大学生日常生活中不可或缺的用品PAGEREF_Toc226746707\h8

2.1.2.计算机网络在大学生中越来越普及PAGEREF_Toc226746708\h8

2.1.3.大学生的网银使用现状PAGEREF_Toc226746709\h8

2.1.4.大学生银行使用现状PAGEREF_Toc226746710\h9

2.2.电子银行效劳分析:PAGEREF_Toc226746711\h9

2.2.1.建行网上银行效劳分析PAGEREF_Toc226746712\h9

2.2.2.网上银行效劳比照PAGEREF_Toc226746713\h11

建行电子银行平安产品分析:PAGEREF_Toc226746714\h12

2.2.4.电子银行平安产品比照:PAGEREF_Toc226746715\h13

2.2.5.建行银行产品分析PAGEREF_Toc226746716\h13

2.2.6.银行产品比照PAGEREF_Toc226746717\h14

2.3.产品组合策略PAGEREF_Toc226746718\h14

2.3.1.市场二次细分PAGEREF_Toc226746719\h14

2.3.2.产品组合:PAGEREF_Toc226746720\h15

2.3.3.目标市场匹配:PAGEREF_Toc226746721\h15

3.价格篇:PAGEREF_Toc226746722\h15

3.1.价格策略PAGEREF_Toc226746723\h15

3.2.产品价格PAGEREF_Toc226746724\h16

4.实施方案PAGEREF_Toc226746725\h16

4.1.工程背景PAGEREF_Toc226746726\h16

4.1.1.面临的咨询题PAGEREF_Toc226746727\h16

解决的思路PAGEREF_Toc226746728\h16

解决的渠道PAGEREF_Toc226746729\h17

具体实施步骤PAGEREF_Toc226746730\h17

前期:论证时期PAGEREF_Toc226746731\h17

中期:试点时期PAGEREF_Toc226746732\h19

?小范围内的实际推广活动PAGEREF_Toc226746733\h23

后期:实施时期PAGEREF_Toc226746734\h26

4.3.实施时期考核工程PAGEREF_Toc226746735\h29

4.3.1.宣传效果考核PAGEREF_Toc226746736\h29

4.3.2.电子银行产品的销售考核PAGEREF_Toc226746737\h29

5.方案的可行性论证PAGEREF_Toc226746738\h30

5.1.咨询卷调研论证PAGEREF_Toc226746739\h30

5.1.1.宏瞧市场PAGEREF_Toc226746740\h30

5.1.2.目标市场PAGEREF_Toc226746741\h30

5.2.实地调研论证PAGEREF_Toc226746742\h30

5.3.相关事件论证PAGEREF_Toc226746743\h31

5.3.1.大学生公益活动PAGEREF_Toc226746744\h31

5.3.2.大学生社会实践活动PAGEREF_Toc226746745\h31

5.4.小范围试点论证PAGEREF_Toc226746746\h31

方案设计综述

近些年来,大批的高校选择将新的校区建设在都市以外的农村或城乡结合部,随着同一地区参与高校数量的增多,逐渐便形成了被我们称之为大学城的区域。

在大学城上学的学生关于由交通不便及根底设施落后所引发的一系列咨询题有着特别强的认知,除少数银行在校

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