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二年级小学生写话训练范文集

好的，没问题。作为一名资深的文章作者，我很乐意为二年级的小朋友们编撰一本实用的写话训练优秀范文集。这本范文集力求贴近二年级学生的认知水平和表达特点，希望能给孩子们带来启发和帮助。

亲爱的小朋友们，写话就像用文字画画，把我们看到的、听到的、想到的、感受到的都用简单的句子写下来。它一点也不难，只要我们做生活的有心人，多观察，多思考，多练习，就能写出通顺又有趣的话来。这本小书收集了一些和你们一样的小朋友写的优秀写话作品，希望它们能像一颗颗小星星，点亮你们对写话的兴趣。

第一部分：看图写话——让图画“说”出心里话

看图写话是我们学习写话的好帮手。仔细看看图上有谁，在干什么，是什么时候，在哪里，心里有什么想法，把这些串联起来，就是一段好听的故事啦！

（一）写人篇

范文1：我的好朋友

图上画着一个扎着马尾辫的小女孩，正和另一个小男孩在公园里放风筝，他们笑得很开心。

我的好朋友叫小红，她有一双亮晶晶的大眼睛，笑起来有两个小酒窝。我们经常一起去公园玩。今天，我们又一起去放风筝。看着风筝飞得高高的，我们都笑得合不拢嘴。小红是我最好的朋友，和她在一起，我总是很快乐。

老师的话：小作者不仅写出了好朋友的样子（大眼睛、小酒窝），还写了和好朋友一起做的事（放风筝），以及自己的感受（快乐）。简单的几句话，就让我们认识了一个可爱的好朋友。

范文2：爱读书的小刚

图上画着一个小男孩在教室里认真地看书。

小刚是我们班的“小书虫”。下课了，同学们都跑到操场上玩，只有小刚还坐在座位上，津津有味地看着一本书。他一会儿皱起眉头，一会儿又露出微笑，好像完全走进了书里的世界。我要向他学习，也做一个爱读书的孩子。

老师的话：“小书虫”这个外号真有趣！小作者观察到了小刚下课看书的情景，还描写了他看书时的表情（皱眉头、露微笑），让我们感受到了小刚对读书的喜爱。

（二）写事篇

范文3：帮妈妈做家务

图上画着一个小女孩在帮妈妈擦桌子。

今天是星期天，妈妈在厨房里忙着做饭。我看见客厅的桌子有点脏，就拿起抹布，学着妈妈的样子擦桌子。我先把抹布洗干净，然后认真地擦呀擦，不放过桌子的每一个角落。妈妈看见了，笑着说：“我的宝贝长大了，会帮妈妈做家务了！”听了妈妈的话，我心里甜滋滋的。

老师的话：这篇写话把帮妈妈擦桌子的过程写清楚了（拿抹布、洗抹布、擦桌子），还写了妈妈的夸奖和自己心里的感受（甜滋滋），真是个懂事的好孩子！

范文4：快乐的体育课

图上画着几个小朋友在操场上跳绳、踢毽子，玩得很开心。

“叮铃铃”，体育课的铃声响了！我们像小鸟一样飞到操场上。有的同学在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞；有的同学在踢毽子，毽子在脚尖上开花。我和小明一起比赛跑步，风吹着我们的脸颊，真舒服！体育课真快乐呀！

老师的话：“像小鸟一样飞到操场上”，这个比喻写出了同学们上体育课的急切心情。“绳子像彩虹一样飞舞”、“毽子在脚尖上开花”，这些句子让我们仿佛看到了操场上热闹的景象。

（三）写景篇

范文5：美丽的春天

图上画着春天的公园，有盛开的桃花，嫩绿的小草，飞翔的小鸟。

春天来了！天气暖和了。公园里，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃花开了，粉粉的，像小姑娘的脸蛋。小鸟在天上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美呀！”我爱春天！

老师的话：小作者用“偷偷地钻出来”写出了小草的可爱，把桃花比作“小姑娘的脸蛋”，真形象！还写了小鸟的叫声，调动了我们的耳朵。春天的美景仿佛就在眼前。

范文6：夏夜的星空

图上画着夜晚的天空，有弯弯的月亮和闪闪的星星。

夏天的夜晚，天空像一块深蓝色的布。月亮婆婆笑眯眯地挂在天上，旁边有好多好多小星星，它们一闪一闪的，像小朋友的眼睛。我和奶奶坐在院子里看星星，奶奶还给我讲星星的故事。夏夜的星空真美啊！

老师的话：“天空像一块深蓝色的布”，这个比喻很大气。“月亮婆婆笑眯眯地”，把月亮写活了。小作者还写出了和奶奶一起看星星的温馨画面，让人感觉很幸福。

第二部分：生活观察写话——发现身边的小美好

生活就像一本打开的书，到处都有值得我们写的东西。用心观察我们身边的人、事、物，把它们写下来，就是最棒的写话！

（一）写熟悉的人

范文7：爱讲故事的奶奶

我的奶奶有一头花白的头发，脸上总是带着慈祥的笑容。她最喜欢给我讲故事了。每天晚上睡觉前，奶奶都会坐在我的床边，用温柔的声音给我讲好听的故事。有勇敢的小英雄，有可爱的小动物，还有神奇的魔法。听着奶奶的故事，我总能甜甜地进入梦乡。我爱我的奶奶！

老师的话：小作者抓住了奶奶“爱讲故事”的特点，描写了奶奶讲故事的情景和自己听故事的感受，字里行间充满了对奶奶的爱。

（二）写喜欢的物

范文8：我的小皮球

我有一个红色的小皮球，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。小皮球圆圆的，摸起来软软的，拍在地上“砰砰砰”地响，还能跳得很高很高。我每