城市职业学院2022级给排水工程技术专业人才培养方案.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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城市职业学院2022级给排水工程技术专业人才培养方案.docx

附件1.

培养方案制(修)订和审核人员

制(修)订人

教学部门负责人

企业代表

城市职业学院

2022级给排水工程技术专业人才培养方案

(3年制基本框架)

一.【专业名称及代码】

专业名称:给排水工程技术专业代码:440602

二.【入学要求】

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历毕业生。

三.【修业年限】

基本学制3年,实行弹性修业年限:3—6年

四.【职业面向】

本专业职业面向分析,见下表。

职业面向分析表

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业技能等级证书

土木建筑大类(44)

市政工程类(4406)

水的生产和供应业(D46);土木工程建筑业(E48)

供水排水工程技术人员(2-02-18-05);水生产、输排和水处理人员(6-28-03)

市政、建筑给排水工程施工技术员、监理员;水处理设施运行管理员;给排水工程设计人员等

(1)高等学校职业英语能力认证证书

(2)高等学校计算机水平考试一级或二级证书

(3)与本专业相关的1+X职业技能等级证书(初级及以上)

(4)其他相关行业及协会的职业技能等级证书或岗位证书

序号

培养岗位

岗位描述

职业专门能力

对应课程

1

建筑安装工程施工员、监理员★

建筑给排水、建筑消防管道及设备安装施工与技术管理,管道及设备安装施工现场监理。

掌握现代建筑给排水、建筑消防技术和知识,熟悉相关施工规程;能够从事建筑与高层建筑给排水安装与施工、施工组织、质量控制、进度控制;从事调试、维护、管理等工作,可在建筑安装公司、监理公司、房地产、消防公司及物业管理公司工作。

建筑给排水工程;

高层建筑给排水;

给排水工程施工与安装;

工程建设监理概论

2

市政给排水工程施工员、监理员★

市政给排水工程施工与技术管理,市政工程项目施工现场监理。

?

掌握给水管网与排水管网布置原则和敷设知识,可进行净水厂、给水管网和排水管网施工与施工管理工作,能够进行现场施工组织、质量控制、进度控制等。可在各类市政工程公司与净水公司工程处从事相关工作。

工程测量;

管道工程技术;

给排水工程施工与安装;

给排水施工组织设计与招投标;

工程建设监理概论

3

给水、污水处理厂工艺运营管理技术员

污水厂的工艺运行管理和技术管理,各种仪器、仪表、水泵等设备的使用及常规维护管理。

掌握自来水厂、污水厂的运行、自动控制方面的基本理论知识,熟悉各种仪器、仪表、水泵等设备的使用及常规维护管理,可从事净水厂、污水厂的工艺运行管理和技术管理工作。可在自来水公司工程处与污水处理工程公司从事相关工作。

给排水生化技术;

水泵与水泵站;

给水处理;

污水处理

4

给水、污水处理厂水质检测员

水处理中常见水质指标的测定方法及水质监测中的仪器分析方法。

掌握水处理中物理化学、有机化学原理,有机化合物的分类、胶体化学、水分析化学的基本理论及常见水质指标,有机污染指标测定方法及水质监测中的仪器分析方法;水中微生物类型及生态基本理论,微生物与环境之间以及微生物在废水处理过程中的净化作用;水中微生物检测和无菌操作及细菌培养方法。可以从事水质检测工作。可在自来水公司工程处与污水处理工程公司从事相关工作。

给排水生化技术;

给水处理;

污水处理;

工业废水处理技术

培养岗位与职业能力

五.【培养目标与培养规格】

(一)培养目标

本专业立足广州,面向粤港澳大湾区,服务智慧城市建设产业,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有良好的人文素养,能够从事城市建设行业中市政给排水管道施工、建筑给排水安装与设计、给水处理厂运营操作与检测、城市污水处理厂运营操作与检测,并能进行一般照明电气线路与动力电气线路安装相关工作的高素质复合型技术技能人才。

(二)培养规格

1.素质

思想政治素质

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

职业素质:崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准

则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

人文素养与科学素质

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。具有一定的美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

身心素质

勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体

意识和团队合作精神。具有健康的体、心理和健全的人格,学握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

创新创业素质:

具备创新创业意识、创新创业兴趣、创新创业理想、创新创业信念;具备创新创业态度,培养创造性和革新能力,

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