城市职业学院2022级大数据与会计专业人才培养方案.docxVIP

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附件1.

培养方案制（修）订和审核人员

制（修）订人

教学部门负责人

企业代表

城市职业学院

2022级大数据与会计专业人才培养方案

（3年制）

一、【专业名称及代码】

专业名称：大数据与会计

专业代码：530302

二、【入学要求】

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力毕业生

三、【修业年限】

基本学制3年，实行弹性修业年限：3—6年。

四、【职业面向】

职业面向分析表

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别

（或技术领域）

技能等级证书

财经商贸大类（53）

财务会计类

(5303)

会计、审计及税务服务(L7241)

会计专业人员(2-05-03-00)

智能会计、共享税务、审计助理

（1）高等学校职业英语能力认证证书

（2）高等学校计算机水平考试一级或二级证书

（3）初级会计职称证书；财务数字化、智能财税等1+X证书；ERP等证书

培养岗位与职业能力

序号

培养岗位

岗位描述

职业专门能力

对应课程

1

智能会计

★

能够熟练应用财务机器人及智能财务处理软件抓取财务数据，能填制记账凭证、科目汇总表;登记总账、明细账、多栏账、辅助账及账表查询;会计报表的编制;会计报表的编制分析和编制财务分析报告;负责登记管理固定资产卡片及固定资产增减变动业务;工资数据录入、处理维护，工资数据输出;负责处理企业应收、应付业务等往来业务；成本费用核算。具有业财一体化、智能报账、智能核算、智能财税、智能共享服务能力；具有财务机器人、财务智能数字化应用能力，能应用云计算、财务大数据、人工智能等新技术；具有连接、融合、共享、智能等新特性的云财务能力。

1.能填制、审核凭证；

2.能登记及查询账簿；

3.能处理固定资产；

4.能核算工资业务；

5.能处理应收应付；

6.能进行成本费用核算；

7.能查找及更正错账；

8.能进行资产清查；

9.能编制会计报表及进行财务分析。

10.能整理会计资料。对会计资料及有关经济资料，应按月进行整理、装订，做到完整、整洁、美观、易查。

11.能处理纳税业务。

12.能整理分析单位财务数据信息，为单位管理提供必要的财务数据。

基础会计

财务会计

财务管理

会计电算化

成本会计

财务机器人应用与开发

会计大数据分析与应用

会计岗位实操

2

共享税务

税务登记、变更、注销；购买发票、开具发票面；计算税款，办理纳税申报；计提社保，申报缴纳；个税计算、代扣缴；简单税务筹划；基础大数据税务风险分析。

1.能处理涉税业务，购买发票，开具发票；

2.能计算各税种应纳税额，按规定办理纳税申报；

3.能办理企业社保计提、申报缴纳；

4.能办理个税计算、代扣缴；

5.能进行简单税务筹划；

6.能应用大数据工具进行基础税务风险分析。

企业纳税实务

智能财税证书专项训练

财务机器人应用与开发

会计大数据分析与应用

会计综合实训

3

审计助理

审查会计凭证、会计账簿、会计报表；审查、监督财务收支。

1.能审计稽查凭证、会计账簿、会计报表以及其他与财政收支、财务收支有关的资料和资产；

2.能编制审计工作底稿；

3.能编制审计报告；

4.能监督财政收支、财务收支真实、合法和效益的行为。

财务会计

财务机器人应用与开发

审计实务

五、【培养目标与培养规格】

（一）培养目标

本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务中小企业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握国家有关的财经法律法规，具有良好会计职业道德、创新精神和创业意识，具备智能会计核算、会计大数据分析、会计检查能力，能够胜任智能会计、共享税务、审计助理等岗位工作的高素质（复合型、创新型）技术技能人才、社会主义建设者和接班人。

（二）培养规格

1.素质

（1）思想政治素质

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

（2）职业素质

拥有强健的体魄，具备正确的审美观念和健康的审美情趣，具有良好的语言表达、文书写作和人际沟通能力，能熟练使用计算机与办公软件、财务软件与数据分析工具，具备英语听说读写能力。熟悉并遵循会计法律法规、国家统一的会计制度，敢于同违法行为作斗争；具有不断提高会计专业技能的意识和愿望，具备勤学苦练的精神、科学的学习方法；正确认识会计职业，自我约束，公私分明，不做假账，实事求是，保守秘密。

（3）人文素养与科学素质

具有