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四年级数学教案——笔算除法练习

知识与技能：：

1、复习除数是整十数除法方法。2、让学生巩固除法竖式的书写格式。

过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，巩固算理和计算方法。

情感、态度和价值观：

培养学生养成认真计算的良好学习习惯。

重点

使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。

难点

除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置

一、复习导入；

1、口算

80divide;20320divide;8040times;70

240divide;6060times;90270divide;90

4times;60210divide;70350divide;50

2、脱式计算

75times;4＋630376＋280divide;70

9times;60－3206400divide;80－64

2、笔算

63divide;20260divide;80

笔算除法的计算方法是什么？

板书课题：笔算除法练习

二、练习内容：

1、判断并改错。

说一说找到的错处和纠正的结果、错的原因和怎样避免。

2、笔算

310divide;50170divide;30643divide;80

406divide;60285divide;40111divide;20

478divide;70163divide;30294divide;60

3、应用题

1）一个足球30元，用75元钱可以买几个小足球，还剩多少钱？

2）有饲料100千克，这些猪每天要

吃30千克饲料，一袋饲料够喂几天

还剩多少千克？

3）计划生产400台电视机，每月生产70台，半年内是否可以完成任务？

4）每节车厢限乘60吨，有500吨货物，需要多少节车厢才能装完？

口答结果

计算后订正结果

指名板演

讲解计算的方法。

找出错因并及时改正

独立计算后全班订正

独立分析题中给出的信息数据和问题，独立解决问题

小组讨论汇报交流。

复习口算和笔算，为练习作准备。

在纠正错误的活动中进一步掌握笔算除法的基本方法

巩固除数是整十数除法方法，巩固除法竖式的书写式。

如○是□的20倍，下面哪些是对的。

○times;20=□□times;20=○

○divide;20=□□divide;20=○

○divide;□=20□divide;○=20

四、总结

今天你都学会了什么？

五、作业：自主练习计算题

独立思考后全班交流

提高学生的思维能力。

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笔算除法

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