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2025-2025学年高中俄语课外阅读

亲爱的同学们，

随着本学年俄语学习的深入，课本知识已为我们打下了坚实的基础。然而，语言的魅力与深度，往往蕴藏在更广阔的课外阅读天地中。俄语课外阅读不仅是课堂学习的延伸与补充，更是提升语言综合运用能力、开拓文化视野、培养跨文化交际意识的关键途径。本指南旨在为大家提供一些方向性的建议，希望能帮助你们更好地规划和进行俄语课外阅读，让这段旅程既充实又富有乐趣。

一、为何要重视俄语课外阅读？

课外阅读的价值远超简单的“扩展词汇量”。它能够：

1.拓展词汇储备与活用能力：在具体语境中接触和记忆单词，远比孤立背诵单词表效果更佳，且能掌握词汇的搭配和语体色彩。

2.培养语感与阅读理解能力：大量的输入能帮助我们熟悉俄语的句式结构、表达习惯，潜移默化中提升阅读理解的速度和准确性。

3.巩固语法知识：通过阅读，我们可以在鲜活的语言材料中观察和复习已学语法点，加深理解并学会灵活运用。

4.了解俄罗斯文化与国情：语言是文化的载体。阅读俄罗斯作家的作品、各类文章，能让我们更直观地感受俄罗斯的历史、社会、民俗风情和民族性格。

5.激发学习兴趣与自主学习能力：选择自己感兴趣的材料进行阅读，能让学习过程更轻松愉悦，并逐步培养自主探究的学习习惯。

二、高中俄语课外阅读材料的选择

选择合适的阅读材料是成功进行课外阅读的第一步。应遵循“兴趣导向、难度适中、题材多样、循序渐进”的原则。

1.经典文学作品简易读物或简写本：

*优势：语言规范优美，文化内涵丰富，且经过改编后难度降低，适合高中生。

*推荐方向：普希金、托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫等经典作家的短篇故事或长篇小说的简写版。例如，契诃夫的短篇小说集，其作品语言精炼，情节生动，往往带有深刻的社会思考和人文关怀，篇幅也适合课余阅读。

*注意：选择与自己俄语水平相匹配的版本，图文并茂的版本更佳。

2.当代俄语作家短篇作品或青少年文学：

*优势：贴近现代生活，语言鲜活，反映当代俄罗斯社会风貌和年轻人的思想。

*推荐方向：关注一些获得过青少年文学奖项的作品，或选取一些主题积极、情节有趣的当代短篇小说。

3.俄语学习类杂志或分级读物：

*优势：专为语言学习者设计，词汇和语法控制得当，配有练习和注释，针对性强。

*推荐方向：一些知名的俄语作为外语学习的期刊（可咨询老师或通过正规渠道获取电子版），或国内外出版的俄语分级读物系列。

4.科普类文章与简易读物：

*优势：拓宽知识面，了解俄罗斯在科技、自然、历史等领域的成就和观点，语言相对客观、规范。

*推荐方向：关于动植物、宇宙探索、环境保护、俄罗斯历史文化名城等主题的简易科普文章或小册子。

5.俄语网站与新媒体资源：

*优势：资源丰富，时效性强，可根据兴趣自由选择。

*推荐方向：

*俄罗斯官方或教育机构推出的针对外国人学俄语的网站，通常会有适合不同水平的阅读板块。

*俄罗斯青少年喜爱的、内容健康的博客或社交媒体账号（需在家长和老师指导下进行）。

*注意筛选信息，选择权威、正规的平台。

选择建议：

*从短到长：初期可选择篇幅较短的文章或故事，逐步增加长度。

*从易到难：不必急于挑战高难度材料，确保阅读过程中有70%-80%的内容能够理解，留有一定的思考空间。

*从兴趣出发：无论是体育、音乐、电影、动漫还是历史故事，选择自己真正感兴趣的主题，才能保持阅读的热情。

三、俄语课外阅读的方法与策略

掌握正确的阅读方法，能让课外阅读事半功倍。

1.明确阅读目的：是为了放松娱乐，还是为了学习新知识、巩固语言点？目的不同，阅读策略也会有所差异。

2.泛读与精读相结合：

*泛读：侧重理解大意，了解主要情节和观点，训练阅读速度。对于一些信息量较大或难度略高的材料，可采用此法。

*精读：对于语言优美、内涵丰富的经典片段或难度适中的材料，可进行精读。仔细琢磨生词、难句，分析篇章结构和写作手法。

3.学会处理生词：

*不要一遇到生词就查字典，尝试通过上下文语境、词根词缀、同义反义词等线索猜测词义。

*可以用不同符号标记生词：完全不认识且影响理解的词（稍后查），似曾相识的词（读完后回忆），认识但不确定用法的词（重点关注）。

*阅读结束后，整理生词，结合语境记忆，并尝试造句运用。准备一个“阅读生词本”是个好习惯。

4.勤做标记与笔记：

*在阅读过程中，可用荧光笔标记优美的句子、重要的信息或难以理解的地方。

*写下简短的读后感、段落大意或个人感悟，有助于加深理解和记忆。

5.积极思考与联想：

*阅读时不仅要“看”文字，更要“想”内容。思考作者的观点、人物的情感、事件的意