21.2.2平行四边形的判定（第2课时）（教学课件）数学新教材人教版八年级下册.pptxVIP

21.2.2平行四边形的判定（第2课时）第二十一章四边形人教版八年级下册

学习目标探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.经历平行四边形判定定理的发现与证明过程，发展推理能力.一会综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算.二

1复习引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习6感受中考7小结梳理8布置作业2合作探究

复习引入平行四边形定义性质判定应用两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形.平行四边形的对边相等；平行四边形的对角相等；平行四边形的对角线互相平分.既是性质，又是判定逆定理对边相等的四边形是平行四边形；对角相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边，那么它们满足什么条件时这个四边形是平行四边形呢？

合作探究思考对于平行四边形的一组对边，从它们的位置关系和数量关系考虑，你能得到什么结论？位置关系平行四边形的对边平行.数量关系平行四边形的对边相等.

合作探究思考类似于前面利用平行四边形的性质发现平行四边形的判定，你能得到利用一组对边判定一个四边形是平行四边形的方法吗？位置关系平行四边形的对边平行.数量关系平行四边形的对边相等.

已知：在四边形ABCD中，ABCD.求证：四边形ABCD是平行四边形.合作探究猜想一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.证明：连接AC.∵AB//CD，∴∠1=∠2.又AB=CD，AC=CA，∴△ABC≌△CDA.∴BC=DA.又AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形.“”表示平行且相等.

合作探究平行四边形的判定定理4一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.符号语言∵ABCD，∴四边形ABCD是平行四边形.

?典例分析例5如图，在?ABCD中，E，F分别是AB，CD的中点.求证DEBF.

巩固练习1.如图，为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行，只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了，你能说出其中的道理吗?解：根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可知，由枕木和铁轨构成的四边形是平行四边形，而平行四边形的对边平行，所以两条铁轨平行.

巩固练习2.如图，在?ABCD中，BD是它的一条对角线，过A，C两点分别作AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E，F.求证：四边形AFCE是平行四边形.?你还有其他证法吗？

答：图中有6个平行四边形.巩固练习3.如图，由六个全等的正三角形拼成的图形中，有多少个平行四边形?为什么?

归纳总结平行四边形的判定方法定义的四边形叫作平行四边形.判定定理1的四边形是平行四边形.的四边形是平行四边形.判定定理2判定定理3的四边形是平行四边形.判定定理4的四边形是平行四边形.两组对边分别相等两组对角分别相等对角线互相平分两组对边分别平行一组对边平行且相等

感受中考1.（2020年黑龙江）如图，在四边形ABCD中，AD//BC，在不添加任何辅助线的情况下，请你添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形（填一个即可）．AD=BC

感受中考2.（2023年湖北宜昌）如图，小宇将一张平行四边形纸片折叠，使点A落在长边CD上的点A处，并得到折痕DE，小宇测得长边CD=8，则四边形A′EBC的周长为．16

证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，AD=BC，∠B=∠D，∵AF=CE，∴AD?AF=BC?CE即DF=BE，在△ABE与△CDF中，AB=CD，∠B=∠D，BE=DF，∴△ABE≌△CDF(SAS)；感受中考3.（2024年湖北武汉）如图，在?ABCD中，点E，F分别在边BC，AD上，AF=CE．(1)求证：△ABE≌△CDF；

添加AF=BE（答案不唯一）如图所示，连接EF．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，即AF∥BE，当AF=BE时，四边形ABEF是平行四边形．感受中考3.（2024年湖北武汉）如图，在?ABCD中，点E，F分别在边BC，AD上，AF=CE．(2)连接EF．请添加一个与线段相关的条件，使四边形ABEF是平行四边形．（不需要说明理由）

解：∵B是AC的中点，