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  • 2026-02-13 发布于云南
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计算机网络安全技术教案

一、课程名称

计算机网络安全技术

二、课程描述

本课程旨在系统介绍计算机网络安全的基本理论、关键技术、常见威胁及防护策略。通过理论学习与实践操作相结合的方式,使学生理解网络安全的重要性,掌握保障网络系统confidentiality、完整性和可用性的核心方法,培养分析和解决实际网络安全问题的能力,为未来从事网络安全相关工作奠定坚实基础。

三、适用对象

本课程主要面向计算机科学与技术、网络工程、信息安全、软件工程等相关专业的本科生或具备一定计算机网络基础知识的研究生。同时,对于从事网络管理、系统运维及信息技术相关工作,希望系统提升网络安全素养的工程技术人员也具有重要的参考价值。

四、先修知识

1.计算机网络基本原理(如TCP/IP协议栈、IP地址、子网划分、常用网络服务等)

2.操作系统基础知识(如Windows、Linux系统基本操作与管理)

3.程序设计基础(了解一种或多种编程语言的基本语法)

4.数据库系统基本概念

五、课程目标

(一)认知目标

1.理解网络安全的基本概念、属性(机密性、完整性、可用性、可控性、不可否认性)及其在信息时代的重要意义。

2.掌握常见网络攻击的原理、流程及危害,如网络嗅探、拒绝服务攻击、中间人攻击、恶意代码、Web应用攻击等。

3.熟悉主流网络安全技术的工作机制,包括密码学基础、防火墙、入侵检测/防御系统、虚拟专用网、身份认证与访问控制等。

4.了解网络安全法律法规、标准及最佳实践。

(二)能力目标

1.能够运用网络安全工具进行基本的网络安全扫描、漏洞检测与风险评估。

2.能够配置和管理常见的网络安全设备(如防火墙、IDS/IPS)及安全服务。

3.具备识别和分析常见网络安全事件的初步能力,并能提出相应的应急响应和处置方案。

4.能够在实际应用中采取基本的网络安全防护措施,保护个人信息和网络系统安全。

(三)素养目标

1.培养学生的网络安全意识和风险防范意识。

2.树立正确的网络安全伦理观和责任感。

3.提升学生分析问题、解决问题以及自主学习网络安全新技术的能力。

六、学时分配(示例)

总学时:XX学时(理论XX学时+实验/实践XX学时)

*注:具体学时可根据教学大纲和培养方案进行调整。

七、教学方法与手段

1.理论讲授:采用多媒体课件、板书相结合的方式,系统讲解核心概念、原理和技术。

2.案例分析:结合国内外典型网络安全事件、攻防案例进行深入剖析,加深理解。

3.实验操作:搭建模拟网络安全实验环境,指导学生进行常用安全工具的使用、攻击模拟与防御配置等实践操作。

4.小组讨论:针对特定网络安全议题组织讨论,激发思考,培养协作能力。

5.攻防演练:在可控环境下组织小型攻防对抗演练,提升实战能力。

6.guestlecture:邀请网络安全领域专家或一线工程师进行专题分享(可选)。

八、课程大纲与主要内容

第一章:绪论——网络安全概述

*主要内容:

1.网络安全的定义、内涵与外延

2.网络安全的基本属性(CIA三元组及扩展)

3.网络安全威胁的主要表现形式与发展趋势

4.网络安全的重要性与影响(个人、组织、国家)

5.网络安全学科体系与主要研究方向

6.本课程的学习方法与要求

*重点难点:网络安全的基本属性;网络安全威胁的多样性。

*建议学时:理论X学时

第二章:密码学基础与应用

*主要内容:

1.密码学基本概念(明文、密文、密钥、加密、解密、算法)

2.对称加密算法(如DES,AES):原理、特点、应用场景

3.非对称加密算法(如RSA,ECC):原理、特点、应用场景

4.哈希函数(如MD5,SHA系列):原理、特性、应用(完整性校验、数字签名)

5.数字签名与数字证书的原理与作用

6.密钥管理基本概念

7.密码技术在SSL/TLS、VPN等中的应用

*重点难点:对称与非对称加密的区别与结合应用;哈希函数的特性;数字签名原理。

*建议学时:理论X学时+实验X学时(密码算法实现或工具使用)

第三章:网络攻击与防御技术(上)——常见攻击类型与原理

*主要内容:

1.网络侦察与信息收集技术(主动扫描、被动监听)

2.网络嗅探(Sniffing):原理、工具(如Wireshark)、防范措施

3.IP欺骗与ARP欺骗:原理、危害、检测与防御

4.拒绝服务攻击(DoS)与分布式拒绝服务攻击(DDoS):常见类型(如SYNFlood,ICMPFlood)、原理、危害、防御策略

5.中间人攻击(MITM):原理、典型场景、防范

*重点难点:各类攻击的技术原

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