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高校大学生服饰品消费行为分析与心理教育研究.pdf

化纤与纺织技术第53卷2024年8月生产管理

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文章编号：（）

高校大学生服饰品消费行为分析与心理教育研究

张月

商丘职业技术学院，河南商丘476000

摘要：文章针对高校大学生服饰品消费行为展开分析差异。男生更倾向于购买运动类、休闲类的服饰，注

和心理教育研究，探讨了大学生的消费行为特点、心重服饰的实用性和舒适度；女生则更偏爱时尚类、潮

理需求以及心理教育对其消费行为的影响。分析发现，流类的服饰，注重服饰的款式和搭配效果。

大学生服饰品消费呈现出多样化和个性化的趋势，受（2）品质追求。随着生活水平的提高，大学生对

时尚影响明显且消费频率较高，同时具有较强的品牌服饰品质的要求不断提高。他们更注重服饰的材质、

意识和价格敏感性。针对这些特点，心理教育可以通

工艺和细节，倾向于购买质量上乘的服饰品。这一消

过引导学生培养正确的消费观念、理性消费态度、财

费偏好使部分注重品质的品牌在大学生市场中脱颖

务管理能力以及环保意识，全面提升学生的消费者素

而出。

质和心理能力。

（3）价格敏感。大学生虽具有一定的消费能力，

关键词：服饰品；消费行为；心理教育；理性消费

但仍然对价格敏感。他们倾向于寻找性价比高的服饰

分类号：F713.55

品，如在促销活动、团购等场合购买。此外，部分平

价品牌和快时尚品牌也因实惠的价格受到大学生的

1高校大学生服饰品消费行为分析欢迎。

（4）校园文化影响。校园文化对大学生的服饰消

1.1消费行为特点费具有一定的影响。例如，艺术类专业的学生可能更

（1）受时尚影响明显。大学生通过关注时尚杂志、倾向于购买具有艺术气息的服饰，体育类专业的学生

博主、社交媒体等渠道，获取最新的服饰潮流信息。则可能更偏爱运动品牌的服饰。这种文化氛围使大学

他们将时尚视为生活的一部分，通过购买符合潮流的生在服饰消费上呈现出多样化的趋势。

服饰来提升自己的审美和形象。此外，大学生间的同（5）季节性消费。大学生服饰品消费受到季节变

伴压力也促使他们更加关注时尚，否则将难以融入同化的影响，不同季节的服饰需求有所不同。例如在冬

龄人群体。季，大学生更关注保暖性能佳的服饰；在夏季，则更

（2）消费频率较高。大学生拥有相对自由的时间注重轻便、透气的服饰。这也使大学生在服饰消费上

和资金，他们更愿意频繁购买服饰品，以满足自己的呈现出一定的季节性特点。

审美需求和追求。此外，大学生之间的社交活动较为1.3消费心理与行为的关联

[1]

频繁，这也使他们在服饰上的消费频率相对较高。1.3.1心理诉求与购买行为的深度联系