2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解ab卷.docx

2026年烟台工程职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、依照法律规定,下列有关家庭关系的说法错误的是()。

A.夫妻在婚姻家庭中地位平等

B.夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利

C.父母有教育、保护未成年子女的权利和义务

D.父母与子女间的关系,因父母离婚而消除

【答案】:D

【解析】本题考查对家庭关系相关法律规定的理解。在婚姻家庭法律规定中,夫妻关系、父母与子女关系等都有明确的准则。夫妻在婚姻家庭中地位平等,这是婚姻家庭制度的重要原则,体现了法律对夫妻双方平等权利和地位的保障,该说法正确。夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利,这是基于夫妻在家庭中的平等地位以及对未成年子女权益保护的要求,夫妻共同承担对未成年子女的相关责任,该说法正确。父母有教育、保护未成年子女的权利和义务,这是法律赋予父母的职责,也是保障未成年子女健康成长的需要,父母应当在未成年子女成长过程中履行好教育和保护的职责,该说法正确。而父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚只是解除了夫妻之间的婚姻关系,但父母与子女之间基于血缘等形成的亲属关系依然存在,离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务,因此“父母与子女间的关系,因父母离婚而消除”这一说法错误。所以本题说法错误的是父母与子女间的关系因父母离婚而消除这一项。

2、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指()。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】:D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求的平衡涵盖的是整个社会经济层面,不仅包括消费资料,也包括生产资料等多个方面。消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡,仅聚焦于消费资料层面,不能代表整个社会的总供给与总需求平衡。生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡,只考虑了生产资料,同样无法体现社会整体的供需平衡。社会总产品的价值量与实物量之间的平衡,强调的是价值量和实物量关系,并非总供给与总需求这一宏观经济概念的平衡。所以,正确表述是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。

3、赤潮是由于海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性增殖而引发的,()是决定赤潮生物是否会出现数量高峰并形成赤潮的重要因素。

A.海水盐度的大小

B.光照的强度

C.磷含量的高低

D.海域的封闭程度

【答案】:C

【解析】赤潮是海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性增殖导致的现象。海水中营养盐类,尤其是氮、磷等元素,是赤潮生物生长繁殖的关键物质基础。当海水中磷含量达到一定水平且其他条件适宜时,会为赤潮生物的大量繁殖提供充足养分,从而促使赤潮生物出现数量高峰并形成赤潮,所以磷含量的高低是决定赤潮生物是否出现数量高峰和形成赤潮的重要因子。海水盐度的大小主要影响海洋生物的渗透压平衡等生理特性,虽然不同赤潮生物对盐度有一定适应范围,但它并非决定赤潮生物数量高峰和赤潮形成的关键因素。光照强度主要影响浮游植物的光合作用,对于赤潮生物的生长有一定作用,但不是形成赤潮的决定性因子。海域封闭程度会影响海水的交换和流动情况,一定程度上影响赤潮生物的聚集和扩散,但也不是决定赤潮生物数量高峰和赤潮形成的关键因子。

4、商品或服务没有质量的保障,就像生命失去了健康一样,一切都()。人们进行网络消费时,能够一眼看到价格,却很难发现是否存在质量问题。这种情况下,质量因素便更加关键。如果商家在营销环节耍小聪明,以低价为噱头,轻视质量,就如同(),等到“东窗事发”,注定会收到消费者的差评。

A.无从谈起、掩耳盗铃

B.无济于事、饮鸩止渴

C.徒劳无功、作茧自缚

D.黯然失色、买椟还珠

【答案】:A

【解析】商品没质量保障一切都无法实现,“无从谈起”合适。商家轻视质量以低价噱头营销是自欺,“掩耳盗铃”恰当,所以选对应的内容。

5、古代史书记载,大业元年(公元605年),海师(水手)何蛮奏言:“每春秋二时,天清风静,东望依稀,似有烟雾之气,亦不知几千里。”朝廷于是令羽骑尉朱宽入海访求异俗。朱宽依何蛮所言,遂与何蛮一同前往,因而到达流求国,双方语言不通,掠得一人返回。次年,皇帝又令朱宽前往抚慰。这一记载反映的是()。

A.中国汉王朝与日本交往的开始

B.祖国大陆与台湾的联系

C.封建政府的侵略掠夺

D.中国移民对南洋的开发

【答案】:B

【解析】本题可根据题干中关键信息并结合历史知

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