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2026年江西洪州职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、管理者需善于运用不同管理方法以实现组织目标。在管理过程中，行政方法与法律方法共同具备的特点是（）。

A.权威性与强制性

B.原则性与灵活性

C.稳定性与动态性

D.诱导性与间接性

【答案】：A

【解析】行政方法是依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。法律方法是指国家根据广大人民群众的根本利益，通过各种法律、法令、条例和司法、仲裁工作，调整社会经济的总体活动和各企业、单位在微观活动中所发生的各种关系，以保证和促进社会经济发展的管理方法。行政方法和法律方法都具有权威性，行政方法依靠行政组织的权威，法律方法依靠法律的权威；二者也都具有强制性，行政方法通过行政命令等强制下属执行，法律方法通过国家强制力保证实施。原则性与灵活性并非行政方法和法律方法共同的典型特点。稳定性是法律方法的特点，但行政方法相对具有一定灵活性，动态性并非二者共同的关键特点。诱导性与间接性一般是经济方法的特点，而非行政方法和法律方法的特点。所以在管理中行政方法与法律方法共同的特点是权威性与强制性。

2、下列命题中不包含辩证法思想的是（）。

A.水滴石穿，绳锯木断

B.塞翁失马，焉知非福

C.天不变，道亦不变

D.大河有水小河满，小河无水大河干

【答案】：C

【解析】该题是一道考查辩证法思想的单选题，解题关键在于判断各表述是否体现辩证法观点。辩证法强调用联系、发展、全面的观点看问题，包含矛盾双方相互依存、相互转化等观点。其中体现量变与质变辩证关系，量变达到一定程度会引起质变。水一直滴可以穿透石头，绳子一直锯可以锯断木头，是量变积累引起质变，体现辩证法思想。体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的思想。塞翁丢马看似是坏事，但可能转化为好事，说明矛盾双方并非绝对，具有辩证法思想。是一种形而上学的观点。它将天和道看作永恒不变的，否认了事物的发展变化，没有用发展、联系、全面的观点看待世界，不体现辩证法思想。反映了整体和部分的辩证关系。大河和小河相互依存，整体由部分构成，部分影响整体，体现了辩证法思想。综上，不包含辩证法思想的是“天不变，道亦不变”。

3、“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”这首诗描绘的是（）的美景。

A.吉林雾淞

B.桂林山水

C.云南石林

D.长江三峡

【答案】：A

【解析】诗中“寒江雪柳”“玉树琼花”描绘的是冬季江边树木挂满雾凇的景象。吉林雾凇闻名遐迩，符合诗中美景描述，而桂林山水、云南石林、长江三峡景色与之不符。

4、图形N是凹形还是凸形？

A.凹形

B.凸形

C.无法确定

D.既不是凹形也不是凸形

【答案】：B.凸形

【解析】图形N的所有内角都小于180度，因此是凸形。

5、下列不属于发文办理主要程序的是（）。

A.复核

B.登记

C.传阅

D.核发

【答案】：C

【解析】发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。其中复核是指已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；登记是对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；核发是指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。而传阅是指根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示，它属于收文办理的程序，并非发文办理主要程序。所以不属于发文办理主要程序的是传阅。

6、一个数的近似数是3.60，它的有效数字是多少？

A.3

B.3、6和0

C.6和0

D.3和6

【答案】：B

【解析】3.60的有效数字是3、6和0。

7、在假设检验中，备择假设通常用哪个符号表示？

A.H0

B.H1

C.H2

D.H3

【答案】：B

【解析】在假设检验中，备择假设通常用H1表示。

8、（）是因幼年期生长激素分泌过少所引发的。

A.呆小症

B.侏儒症

C.巨人症

D.佝偻病

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同病症与激素分泌异常之间的关系。幼年期生长激素分泌太少，会导致身体生长发育迟缓，身材矮小，但智力一般正常，这种病症是侏儒症。呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少引起的，患者不仅身材矮小，而且智力低下。巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，患者身材异常高大。佝偻病是由于体内缺乏维生素D或钙，导致钙、磷代谢紊乱，引起骨骼发育不良的疾病。综上，答案是侏儒症。

9、请示适用于向上级机关请求指示、批准，撰拟请示应做的（）。

A.一文一事

B.可以是倾向性意见也可以是原文传报上级机关

C.一文多事

D.必须是内部各业务部门达成协商一致意见请示

【答案】：A

【解析】请示是适用于向上级