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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年泉州幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、某商品以每件60元的价格出售,成本为每件55元。如果销售量为1200件,求盈亏平衡点是多少件?
A.600件
B.650件
C.700件
D.750件
【答案】:B
【解析】盈亏平衡点是指收入等于成本时的销售量。收入=成本时,60x=55x,解得x=650件。
2、1912年,魏格纳提出了()。
A.遗传学说
B.大陆漂移学说
C.核裂变学说
D.物种进化学说
【答案】:B
【解析】本题可根据各学说的提出者和提出时间,对题目进行分析解答。-遗传学说主要研究生物遗传规律,其发展有众多科学家做出贡献,并非魏格纳在1912年提出。-大陆漂移学说是1912年由魏格纳提出的,该学说认为地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块,称之为泛大陆或联合古陆,中生代开始分裂并漂移,逐渐达到现在的位置。-核裂变学说是关于原子核裂变过程及相关规律的理论。核裂变现象是在1938年被德国科学家奥托·哈恩和弗里茨·斯特拉斯曼发现,并非魏格纳在1912年提出。-物种进化学说一般指达尔文的生物进化论,达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说,并非魏格纳在1912年提出。综上所述,1912年魏格纳提出的是大陆漂移学说。
3、下列不属于公共物品的是()。
A.市民广场中的垃圾箱
B.国家博物馆里的藏品
C.企业资料室里的报刊
D.城市的交通信号灯
【答案】:C
【解析】公共物品具有非竞争性和非排他性的特点。非竞争性是指一个人对该物品的消费不会减少其他人对它的消费;非排他性是指无法阻止他人使用该物品。市民广场中的垃圾箱,任何市民都可以使用它丢弃垃圾,不会因为一个人使用了就影响其他人使用,并且无法阻止其他人使用,具有非竞争性和非排他性,属于公共物品。国家博物馆里的藏品供公众参观,一个人参观不会影响其他人参观,并且通常也无法阻止公众参观,具有非竞争性和非排他性,属于公共物品。城市的交通信号灯为所有在道路上行驶的车辆和行人服务,一个人受益不会影响其他人受益,并且不能阻止其他人使用,具有非竞争性和非排他性,属于公共物品。企业资料室里的报刊主要是供企业内部人员使用,企业可以限制外部人员进入资料室使用报刊,具有排他性,不属于公共物品。所以不属于公共物品的是企业资料室里的报刊。
4、以下哪个选项与“河流”是邻近属概念?
A.水体
B.湖泊
C.溪流
D.大海
【答案】:A
【解析】河流是水体的一种,因此水体是河流的邻近属概念。
5、如果一个人会游泳,那么他就能过河。小李会游泳。因此,小李能过河。
A.正确
B.错误
C.
D.
【答案】:A
【解析】这个推理是正确的,因为如果一个人会游泳,那么他确实能过河,小李会游泳,所以他能过河。
6、社区服务规划中,如何确保服务的可持续性?
A.依赖政府持续资助
B.建立社区支持机制
C.减少服务种类
D.提高服务费用
【答案】:B
【解析】建立社区支持机制可以确保服务在长期内得到支持,提高服务的可持续性。
7、随着互联网的出现,人们求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互联网企业在发展初期为了粘住市场,基本都是免费向网民提供有关的资讯和知识,这养成了网民对互联网的免费消费习惯,对于网上阅读需要付费还不能适应,甚至有所抵触。在这样的背景之下,一些知识付费APP在市场推广方面并不顺畅。但是,正是在推广过程中,这些APP逐渐使知识显示了它的市场价值,而且由于新技术的普及,相比于传统的授课和著书,它一方面为知识提供者赢得了更多的经济利益,另一方面又为知识消费者节省了大量费用。这段文字意在强调互联网知识付费:
A.为商家和消费者带来了双赢
B.其发展有赖于新技术的普及
C.使人们认识到了知识的市场价值
D.逐渐改变了网民的传统消费习惯
【答案】:A
【解析】文段先指出知识付费APP推广不顺畅,接着转折表明其让知识显市场价值,且新技术普及下为知识提供者赢得利益、为消费者节省费用,说明互联网知识付费为商家和消费者带来双赢。
8、词语老师和学生之间的关系是?
A.动宾关系
B.领属关系
C.并列关系
D.原因关系
【答案】:C
【解析】老师和学生是同一教育环境中并存的两个角色,它们之间是并列关系。
9、如果所有的水果都是甜的,香蕉不是水果,那么下列哪个选项一定是正确的?
A.香蕉是甜的
B.香蕉不是甜的
C.有些水果不是甜的
D.所有的水果不是甜的
【答案】:B.香蕉不是甜的
【解析】根据题目中的逻辑推理,香蕉不是水果,所以香蕉不一定是甜的。
10、找出下列数列的下一个数字:2,5,10,17,26,?
A.35
B.37
C.39
D.41
【答案】:B
【解析】这个数列的差值
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