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街道新学年校园绿化美化工作方案

一、工作背景

随着新学年的到来，为了营造更加优美、舒适、富有文化气息的校园环境，促进学生的全面发展和身心健康，提升学校的整体形象和办学品质，特制定本街道新学年校园绿化美化工作方案。良好的校园绿化美化不仅能够改善校园生态环境，还能对学生起到潜移默化的教育作用，培养学生的审美情趣和环保意识。

二、工作目标

（一）整体环境目标

在新学年开学后的三个月内，使街道内各学校的校园绿化美化水平得到显著提升，打造出“四季有景、三季有花”的校园景观，为师生创造一个清新、优雅、宜人的学习和工作环境。

（二）具体指标目标

1.新增绿化面积达到各学校校园可绿化面积的[X]%以上，确保校园绿化覆盖率达到[X]%。

2.丰富校园植物种类，新增[X]种以上适合本地生长的观赏植物和花卉。

3.完成校园内至少[X]处景观小品的建设或改造，提升校园的文化氛围和艺术品位。

4.建立健全校园绿化美化管理长效机制，确保校园绿化景观的持续性和稳定性。

三、工作范围

本方案适用于街道内所有公办和民办中小学、幼儿园。

四、工作内容与实施步骤

（一）准备阶段（第12周）

1.成立工作小组

由街道教育部门、城管部门、园林部门等相关单位组成校园绿化美化工作领导小组，负责统筹协调和指导工作的开展。

各学校成立以校长为组长的校园绿化美化工作实施小组，具体负责本校的绿化美化工作。

2.开展调研评估

工作领导小组组织专业人员对各学校的校园绿化现状进行全面调研，包括绿化面积、植物种类、景观布局、基础设施等方面。

各学校结合调研结果，对本校的绿化美化需求进行分析评估，制定本校的绿化美化初步方案。

3.制定工作方案

根据调研评估结果，工作领导小组制定街道新学年校园绿化美化总体工作方案，明确工作目标、任务、步骤和要求。

各学校根据总体工作方案，结合本校实际情况，制定详细的校园绿化美化实施方案，并报工作领导小组审核备案。

4.宣传动员

街道教育部门通过会议、文件等形式，向各学校传达校园绿化美化工作的重要意义和要求，动员各学校积极参与。

各学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传校园绿化美化的重要性，提高师生的环保意识和参与积极性。

（二）设计规划阶段（第34周）

1.聘请专业设计团队

各学校根据自身实际情况，聘请具有相应资质和经验的园林设计单位或景观设计师，对本校的绿化美化方案进行详细设计。

设计团队应充分考虑学校的文化特色、办学理念和师生需求，结合校园地形地貌和现有植物资源，制定科学合理、独具特色的绿化美化设计方案。

2.方案评审与优化

工作领导小组组织相关专家对各学校的绿化美化设计方案进行评审，提出修改意见和建议。

各学校根据评审意见，组织设计团队对方案进行优化完善，确保方案的可行性和有效性。

3.确定设计方案

各学校将优化后的绿化美化设计方案报工作领导小组审批，经审批通过后，作为本校绿化美化工作的实施依据。

（三）施工建设阶段（第510周）

1.招投标与合同签订

各学校按照相关规定，对绿化美化工程的施工、监理等进行公开招投标，选择具有良好信誉和专业能力的施工单位和监理单位。

各学校与中标单位签订施工合同和监理合同，明确双方的权利和义务，确保工程质量和进度。

2.施工准备

施工单位进场前，各学校应做好施工现场的清理和平整工作，提供施工所需的水电等基础设施条件。

施工单位应根据设计方案和施工图纸，编制详细的施工组织设计和施工进度计划，报监理单位审核批准。

3.绿化施工

按照设计方案进行植物种植，包括乔木、灌木、花卉、草坪等的栽植。施工过程中，要严格按照植物种植规范和技术要求进行操作，确保植物的成活率。

合理安排植物的布局和搭配，注重色彩、季相和层次的变化，营造出美观、和谐的绿化景观。

同时，进行景观小品的建设和基础设施的改造，如亭子、长廊、花坛、座椅、照明等的安装和设置。

4.质量监督与管理

监理单位要严格按照施工规范和质量标准对工程施工进行全程监理，加强对施工质量的检查和验收，及时发现和解决施工中出现的问题。

各学校要安排专人负责施工现场的监督管理，协调施工单位与学校师生之间的关系，确保施工安全和正常的教学秩序。

（四）验收交付阶段（第1112周）

1.施工单位自检

绿化美化工程完工后，施工单位要按照相关标准和规范进行自检，对发现的问题及时进行整改。

自检合格后，施工单位向学校提交工程竣工报告和相关资料。

2.学校初验

各学校组织相关人