1.《邓稼先》情境任务学习 课件(共55张PPT) 语文新教材统编版七年级下册.pptxVIP

第一单元群星闪耀《邓稼先》七年级语文下册·统编版新教材铸核盾初心，传稼先精神杨振宁

1课堂导入2学习目标3重点难点4探究新知6课堂练习5课堂小结

新课导入同学们，当我们抬头望见神舟飞天、嫦娥探月，当我们自豪于祖国的核盾牌守护安宁，是否想过，这一切的起点，源于一位“隐姓埋名”的科学家？他放弃国外优渥条件，扎根戈壁28年，用一生兑现“为国铸盾”的承诺。

新课导入他就是邓稼先。今天，让我们循着学校“榜样精神传承”活动的足迹，走进这位“两弹元勋”的人生，解锁他的故事与初心！

通过梳理生平、提炼品质，培养筛选信息、概括要点的逻辑思维能力。感受邓稼先等科学家的爱国情怀与使命担当，激发民族自豪感与文化自信心。掌握文中重点字词，掌握“时间+事件”的叙事梳理方法，能清晰概括邓稼先生平与关键情节。欣赏邓稼先“忠厚平实、无私奉献”的人格美，理解“平凡中的伟大”的审美内涵。学习目标语言运用思维能力文化自信审美创造

重点难点1.梳理邓稼先的生平事迹与关键情节，把握人物形象核心。?2.理解“两弹元勋”精神的内涵，体会文本的情感与主旨。?赏析文中表达技巧的作用，理解语言背后的深层情感；?结合新时代背景，思考邓稼先精神的现实意义与传承路径。

任务群任务一“榜样档案我来建”?梳理脉络任务二“英雄瞬间我来找”?聚焦情节任务三“人物形象我