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  • 2026-02-14 发布于河北
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本科生课程大纲

化工原理I

课程名称课程代码083702101293

UnitOperationsofChemicalEngineeringI

课程属性学科基础课/学分80/4

课程性质必修实践学2周

责任教师课外学96(482)

课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述

化工原理是一门探讨化工生产过程的基本规律、并应用这些规律解决生产问

题的学科,主要内容包含化工生产中的各主要单元操作及典型设备的基本原理和

计算方法。课程的内容以动量传递、热量传递、质量传递等三种传递原理为主线,

以物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速率等基本概念为理论依据,使学生掌

握典型单元操作的学习方法和分析问题的思路,培养学生理论联系实际的观点,

以及进行典型单元操作设备的设计、操作及选型计算的能力。

2.设计思路

课程内容选取了与高分子材料工程相关度较高的几个典型化工操作单元,对

其基本原理及典型设备结构等进行讲授。共包含6个章节、三大模块:

模块一:动量传递一一包含流体流动、流体输送机械两个章节

流体流动:着重讨论流体流动过程的基本原理及流体在管内的流动规律,并

运用这些原理与规律分析和计算流体的输送问题。主要内容包含流体的物理性质、

流体静力学、流体流动的基本方程、流体流动现象、流体在管内的流动阻力、管

路计算、流量测量等。

流体输送机械:主要介绍过程工业中常用的流体输送机械的基本结构、工作

原理和特性,以便能够依据流体流动的有关原理正确地选择和使用流体输送机械。

根据输送任务正确地选择输送机械的类型和规格,决定输送机械在管路中的位置,

计算所消耗的功率等,使输送机械能在高效率下可靠地运行。主要内容包含离心

泵、其它类型流体输送机械等。

模块二:热量传递一一包含传热章节

传热:传热过程普遍存在于工业生产中,且具有极其重要的作用,这是因为

工业生产中的很多过程和单元操作,都需要进行加热和冷却。本章讨论的重点是

传热的基本原埋及其在化,中的应用。主要内容包含热传导、对流传热概述、传

热过程的计算、换热器等。

模块三:质量传递一一包含蒸储、吸收、蒸缁和吸收塔设备三个章节

蒸储:蒸储是分离液体混合物的典型单元操作,它是通过加热造成汽、液两

相物系,利用物系中各组分挥发度不同的特性以实现分离的目的。本章重点讨论

常压下两组分连续精偏的原理和计算方法,主要内容包含两组分溶液的气液平衡、

平衡蒸馀和简单蒸储、精储原理和流程、两组分连续精饰的计算等。

吸收:吸收是利用各组分溶解度不同而分离气体混合物的操作,木章的基本

内容是介绍低组成单组分等温物理吸收的原理与计算。主要内容包含气体吸收的

相平衡关系、传质机理与吸收速率、吸收塔的计算等。

蒸储和吸收塔设备:蒸僧和吸收作为分离过程,虽基于不同物理化学原理,

但均属于气、液两相间的传质过程,有着共同特点,可以在同样的设备中进行操

作。木章介绍了各种塔板及新型填料结构设计的思路和特点,介绍各种塔的流

体力学及传质特性、设计的基本方法和程序等。主要内容包含板式塔和填料塔。

3.课程与其他课程的关系:

先修课程:高等数学III、大学物理III、物理化学。本课程在学生具备了

必要的高等数学、物理、物理化学等基础知识之后开设。作为一门承上启下的课

程,为后续的其它专业课打下坚实的基础,起到由理及工的作用。

二、课程目标

通过本课程的学习,学生应具备以下能力:

(1)理解动量传递、热量传递、质量传递的基本理论,理解化学工程规

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