《税收实务》课程标准.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.18千字
  • 约 6页
  • 2026-02-14 发布于河北
  • 举报

《税收实务》课程标准

一、课程基本信息

【课程名称】:税收实务

【学时学分】:108学时6学分

【适用专业】:会计

【并行课程】:《经法规与会计职业道德》、《经济法》、

《会计基础》

【后续课程】:《务会计》、《成本会计》、《商品流通企业会计》

二、课程定位

《税收实务》课程是高等职业院校会计专业的一门专业基础核心课程,是一门理论与

实践紧密结合的课程。通过学习使学生具备从事会计专业相关职业卤位所必需的税务登记、

税额计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关的税收知识和技能。

三、课程学习目标

一()专业能力

1.了解我国现行税制的体系结构;

2.熟悉税收与税法的基本原理;

3.理解主要税种的含义、征税范围及纳税人;

4.掌握主要税种应纳税额的计算方法;

5.熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法;

6.了解税务管理与纳税申报知识。

二()方法能力

1.会办理企业税务登记、发票领购工作;

2.能根据企业的类型和业务的种类判断应纳税种;

3.能正确计算相关税费、应纳税额并进行相关的会计处理;

4.会使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报;

5.会组织数据的汇总与分析,开展简单的纳税筹划工作;

6.会与税务、工商、银行等机构协商,处理一般的涉税事项。

三()社会能力

1.具有团队精神和协作精神;

2.具有依法纳税、依法节税的意识;

3.具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德;

4.具有环保意识、节约意识、爱国意识,提高纳税的自觉性,增强多纳税多贡献的使

命感。

四、课程总体设计

本课程总体设计采用“每个税种为一个学习情境”的教学模式,以实用、够用为原则,紧

索围绕能完成纳税巾报的需要来选择课程内容;变知识本位为能力本位,以项目任务与职

业能力分析为依据,设定岗位职业能力培养目标;变书本知识的传授为实际操作技能的培

养,以主要税种纳税申报典型案例为载体,培养学生的实践动手能力。课程内容与学时分

配如下表:

学时分配

学习情境模块

理论实践

模块一税收基础

学习情境一税法

模块二税收法律关系12

基础认知

模块三税法构成要素

模块一增值税基础认知

学习情境二增值模块二增值税应纳税额的计

126

税法模块三增值税的税收优惠

模块四增值税的征收管理

模块一消费税基础认知

学习情境三消费模块二消费税应纳税额的计

84

税法模块三消费税的税收优惠

模块四消费税的征收管理

模块一关税基础认知

学习情境四关税

模块二关税应纳税额的计12

模块三关税的征收管理

模块一企业所得税法基础认知

学习情境五企业

模块二资产的税务处理105

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档