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标点符号实用选择题汇编

写作多年，愈发觉得标点符号这小小的东西，威力可不小。它们是文章的呼吸，是语气的表情，用得好，文字便活了，意思也更精准；用得不当，轻则造成阅读不畅，重则可能歪曲本意，闹出笑话，甚至产生误解。平日里，常有朋友问起标点的用法，有些问题颇为典型。于是，我便想着整理一份实用的选择题，结合一些常见的使用场景，或许能帮助大家更好地掌握这些“文字的节奏大师”。

一、句子间的停顿与连接

1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看起来很疲惫，毕竟熬了一个通宵。

B.他看起来很疲惫，毕竟，熬了一个通宵。

C.他看起来很疲惫；毕竟熬了一个通宵。

D.他看起来很疲惫。毕竟熬了一个通宵。

2.我们要去公园赏花，（）还要去书店买几本书。括号中应填入的标点是（）

A.，

B.；

C.。

D.：

3.她喜欢吃苹果、香蕉、橙子（）不喜欢吃榴莲和芒果。括号中应填入的标点是（）

A.，

B.；

C.。

D.：

二、引用与标点

4.老师说（）“明日起，我们开始学习新的单元。”括号中应填入的标点是（）

A.，

B.：

C.。

D.；

5.“今天天气真好啊（）”她笑着说。括号中应填入的标点是（）

A.！

B.。

C.，

D.？

6.他在文章中写道：“古人云（）读书破万卷，下笔如有神。”括号中应填入的标点是（）

A.，

B.：

C.“

D.（

7.下列标点使用正确的一项是（）

A.小王说：“我最喜欢的一句诗是‘采菊东篱下，悠然见南山。’”

B.小王说：“我最喜欢的一句诗是‘采菊东篱下，悠然见南山’。”

C.小王说：“我最喜欢的一句诗是“采菊东篱下，悠然见南山。””

D.小王说：我最喜欢的一句诗是“采菊东篱下，悠然见南山”。

三、冒号、破折号的特殊用法

8.这次会议的主题是（）如何提高团队协作效率。括号中应填入的标点是（）

A.，

B.；

C.：

D.——

9.他有一个梦想（）成为一名优秀的建筑师，为城市设计美丽的家园。括号中填入“——”和“：”哪个更合适？（）

A.——更合适，因为后面是对梦想的具体解释和展开。

B.：更合适，因为后面是对梦想的具体解释和展开。

C.两者均可，没有区别。

D.两者均不合适。

10.她终于来了——（）一身红色的连衣裙格外引人注目。括号中应填入的标点是（）

A.，

B.。

C.：

D.无需填任何标点

四、问号与感叹号的运用

11.下列句子中标点使用正确的一项是（）

A.我不知道他什么时候回来？

B.请你告诉我，他什么时候回来？

C.他什么时候回来，我不知道。

D.他什么时候回来？我不知道。

12.“你怎么能这么做（）”妈妈生气地喊道。括号中应填入的标点是（）

A.。

B.？

C.！

D.，

13.多么美丽的景色（）括号中应填入的标点是（）

A.。

B.？

C.！

D.，

五、引号与其他标点的搭配

14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他所谓的“聪明”，其实是投机取巧。

B.他所谓的“聪明”其实是投机取巧。

C.他所谓的“聪明，”其实是投机取巧。

D.他所谓的“聪明”，其实是“投机取巧”。

15.鲁迅先生在《自嘲》中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（）”这是他一生的写照。括号中应填入的标点是（）

A.。

B.”

C.”。

D.。”

六、顿号与逗号的区分

16.参加会议的有校长、书记（）教务主任和各年级组长。括号中应填入的标点是（）

A.、

B.，

C.；

D.。

17.她是一个善良、勇敢（）且充满智慧的女性。括号中应填入的标点是（）

A.、

B.，

C.；

D.。

七、综合运用与常见误区

18.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）

A.今天我们学习了《背影》这篇课文，作者是朱自清先生。

B.今天我们学习了《背影》这篇课文，作者是朱自清先生：他的散文朴实而深情。

C.今天我们学习了“背影”这篇课文，作者是朱自清先生。

D.今天我们学习了《背影》这篇课文；作者是朱自清先生。

19.关于“等等”的用法，下列句子正确的是（）

A.水果店里有苹果、香蕉、橙子等等。

B.水果店里有苹果、香蕉、橙子……等等。

C.水果店里有苹果、香蕉、橙子等等，品种真多。

D.水果店里有苹果、香蕉、橙子等，品种真多。

20.“小明，”妈妈说（）“快把房间收拾一下。”括号中应填入的标点是（）

A.，

B.：

C.。

D.；

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参考答案与解析

一、句子间的停顿与连接

1.A解析：前后两句是因果关系的连贯句子，前一句说明现象，后