初中英语教师经验交流发言稿(精选48篇).docxVIP

初中英语教师经验交流发言稿(精选48篇)

在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我为大家收集的学校英语老师阅历沟通发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校英语老师阅历沟通发言稿1

各位领导、老师：

大家好！

今日在座的都是青年老师，是学校的骨干，你们的身上布满了青春的活力。我喜爱与青年人交往，给自己补充新奇的血液，使自己不断地跟上时代，不断地进取，这有利于让自己保持身心健康，时时布满青春的活力。今日，我很荣幸作为老老师代表来参与此次会议，更加愿意与青年老师们共享我在备课和教学中的心得体会。下面我就简洁地谈谈自己的看法：

学校英语老师阅历沟通发言稿【篇1】

（1）仔细确定课堂教学目标。

老师在备课前，应当仔细阅读教材、老师用书，对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸，并结合同学的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要详细、可操作，假如目标过高或过低，都简单使同学失去爱好，而应当处于同学的“最近进展区”，即“跳一跳能摘到果子”。

（2）教学设计要关注同学学习过程。

备课是上好课的前提。那么备课要预备哪些内容呢？老师备课的重要指导思想是关注同学的学习，而不只是关注老师如何进行授课。老师应当了解同学的学习基础和学习状态，并且细心设计同学学习的过程。备课时，老师需要预先考虑哪些内容会对同学来说比较困难，以及如何关心他们克服困难。还需要留意到哪些内容可能会引起同学们产生分歧或者有独特见解，从而设计相应的应对策略。

（3）制造性地使用教材。

自课程改革实施以来，老师们都熟悉到需要制造性地运用教材，而不仅仅是简洁地教授教材内容。老师应当将教材注入活力，使课堂教学更加生动有效。制造性地使用教材是提高课堂教学效果的关键。老师在运用教材时，首先要深化讨论教材，依据同学的状况和教学需求进行改进和补充，以更好地服务于教学和同学。其次，老师要勇于创新，大胆对教材进行创作和改造，使教材更贴切同学的实际，提高课堂教学的有效性。

学校英语老师阅历沟通发言稿【篇2】

在教育中我总是对孩子多一些严厉，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，视孩子的淘气和错误为其成长中跳动的小音符，由于我认为微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信任;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你肯定会有很大的收获。

学校英语老师阅历沟通发言稿【篇3】

1、首先心情要好。心无旁骛，不能有杂念，不把课外的心情带到课堂，不能任凭发怒，性格开朗。语言要风趣幽默，1—2分钟的短故事要结合课堂环境随时拿得出来。

2、语言应当富有吸引力。它应当带有一种吸引人的力气，语气变化起伏跌宕，节奏感明显。我们要留意用令人惊异的方式来表达，从而激发同学的求知欲望。

3、观看同学的肢体语言和面部表情对于老师来说特别重要，由于这有助于他们理解问题。作为老师，我们需要擅长在课堂上表演，利用肢体语言和面部表情与同学互动。通过认真观看同学的表情和眼神，我们可以推断出他们对学问的把握程度。

4、板书要规范。板书规范有助于同学做笔记和减轻同学的上课疲惫感。我们青年老师中如李鹏举、伍坚、程时景等一批老师的板书就很规范。

5、教育者应注意培育同学的学科语言，以关心他们更好地记忆学科内容。尤其是对于重点部分，我们应定期关心同学进行回顾，使他们能够深化理解学科的特点和要点。

6、培育同学的思维力量，开发同学的智力，不仅受益一科，对学习任何学问都有关心。

7、讲出学科的解题方法。选择题要典型，讲解分析肯定要认真，留意学问点的掩盖面，多角度剖析，但同学能够做到的肯定让他们自己做，不要代劳。

以上是我的几点体会，仅供参考。盼望老师们把每一堂课都上成公开课和示范课，这样，你的业务力量就会很快提高。

学校英语老师阅历沟通发言稿2

现在农村中学的英语教学质量跟城市中学存在肯定差距，如何稳步提高农村学校英语教学的质量，我总结了以下几点。

1.引导同学的学习爱好。针对同学初次接触英语时的奇怪???心和神奇感，老师在上初一导言课之前要仔细预备，明确学习英语的社会意义和了解英语在社会进展过程中的广泛用途，使同学对英语产生深厚的爱好和剧烈的学习愿望，为今后乐观、主动地与老师协作，学好英语打下基础。

2.激发同学的学习爱好。在教学中，老师必需细心备课，以教材所供应的语言素材为主线，联系同学生活实际，敏捷运用所学语言材料，延长课文教学内容。准时抓住课堂“爱好点”设立交际情景，让同学乐观参加语言实践，把语言的机械操练转向意义操练，从而活跃课堂气氛。

3.爱护同学的学习爱好。对学校同学来说，引导和激发其学习爱好并不难