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基于游戏化教学的初中英语角互动效果研究论文

摘要：本文以游戏化教学为研究核心，探讨了其在初中英语角互动教学中的应用效果。通过实证研究，分析了游戏化教学对提高学生英语学习兴趣、促进学生互动交流以及增强学生英语实际运用能力的作用，旨在为我国初中英语教学提供有益的参考。

关键词：游戏化教学；初中英语角；互动效果；实证研究

一、引言与背景

（一）1.近年来，随着教育理念的变革和科技的发展，游戏化教学作为一种新型的教学模式，逐渐引起了广大教育工作者的关注。游戏化教学将游戏元素融入课堂教学，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。然而，关于游戏化教学在初中英语角互动教学中的应用效果，尚缺乏系统的实证研究。