小学英语三年级上册Unit1《Hello》导入课教学设计.docx

小学英语三年级上册Unit1《Hello》导入课教学设计

一、教学内容分析

m...作为译林版小学英语三年级上册的起始课，其意义远超越单纯的语言知识传授，是学生正式开启系统性英语学习的“启蒙仪式”与“情感奠基”。《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学三年级起始阶段的核心定位在于激发兴趣、培养初步的语感与积极的交流意愿。从知识图谱看，本课“Hello/Hi,Im...”等问候与自我介绍的句式，是构建后续所有社交性对话的最基础“砖石”，属于必须牢固掌握的“程序性知识”。在过程方法上，课标强调“在做中学”，这要求我们将抽象的问候语转化为可听、可说、可演、可玩的具体活动，通过大量的输入与模仿