初中道德与法治八年级下册：探寻自由平等的真谛.docx

初中道德与法治八年级下册：探寻自由平等的真谛

一、教学内容分析

??本课隶属于“法治教育”模块，核心在于引导学生超越生活表象，从法律与制度层面理性认知自由与平等的价值内涵与实现机制。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本课对应“法治观念”素养中的“理解法律对社会生活的规范和保障作用”，以及“道德修养”中关于公平正义的价值追求。在知识技能图谱上，学生需从感性的生活体验，跃升至理解“法治框架下的自由”与“法律面前的平等”这两个核心概念，并把握其相互关系，这构成了本单元“尊重自由平等”“维护公平正义”主题的知识基石与价值前提。过程方法上，本课强调“理性思辨”与“价值辨析”，需通过创设