实例引论悟真知精读深思晓学理——《学奕》教学设计部编版语文六年级下册第五单元火炬三小六年级语文组
第一部分教学目标与重难点
1.运用多种文言文学习方法,理解多音字“为”和多义字“之”,疏通文意,会写“援”“俱”“弗”字。2.通过多形式的朗读,借助思维导图,读懂每句话的意
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