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史料教学在高中历史课程中的融入与拓展研究论文

摘要：本文旨在探讨史料教学在高中历史课程中的融入与拓展策略，通过分析史料教学的现状及重要性，提出具体的教学方法与实施途径，以期提高高中历史教学的实效性和趣味性。

关键词：史料教学；高中历史；融入与拓展；教学策略

一、引言

（一）史料教学的重要性

1.提升学生的历史素养

在高中历史课程中，史料教学具有极高的价值。它能够让学生在亲身体验中感受历史的真实与生动，从而提高学生对历史的认知水平。通过对史料的挖掘、分析和理解，学生可以更加深入地了解历史事件的前因后果，培养独立思考和批判性思维能力。

2.培养学生的历史意识

史料教学有助于培养学生的历史意识，