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基于思维导图的高中数学资优生问题解决策略探究论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨高中数学资优生在解决问题过程中的策略。通过分析资优生的思维特点，提出针对性的问题解决策略，旨在提高资优生在数学学习中的问题解决能力。

关键词：思维导图；高中数学；资优生；问题解决策略

一、引言

在当今教育领域，如何提高学生的数学问题解决能力，一直是教育工作者关注的焦点。特别是对于高中数学资优生而言，他们在数学学习上具有很高的天赋和潜力，但如何在问题解决过程中充分发挥这些优势，仍需我们深入探讨。以下将从两个方面展开论述：

（一）思维导图在高中数学资优生问题解决中的应用

1.提高资优生的逻辑思维能力

思维导图作为一