小学英语四年级上册Module2Unit2Whatareyoudoing?教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》界定的第一学段(34年级)。课标在此阶段强调,学生应能在图片、图像、手势的帮助下,听懂、读懂简单的小故事或叙述,并尝试进行简单的描述与交流。本单元的核心语言项目是现在进行时态的特殊疑问句“Whatareyoudoing?”及其答句“I’mVing.”。它在模块知识链中扮演着承上启下的枢纽角色:一方面,它承接了第一单元所学的“He’s/She’s…”以及一系列动词短语,为静态描述转向动态描述提供了语法载体;另一方面,它
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