初中道德与法治八年级上册：网络如何重塑生活.docx

初中道德与法治八年级上册：网络如何重塑生活

一、教学内容分析

??本课隶属于初中《道德与法治》课程中“网络生活新空间”单元，其教学坐标需锚定于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“法治教育”与“青少年媒介素养与社会参与”的交叉领域。从知识技能图谱看，核心在于引导学生系统理解网络对社会生产、生活、民主政治、文化传播等领域带来的具体而深刻的变化，并初步辨识其积极影响与潜在问题。这一内容在单元中起到承上启下的枢纽作用：既是对第一课“丰富的社会生活”在数字化维度的延伸，也为后续学习“合理利用网络”及“维护秩序、遵守规则”奠定了认知基础。过程方法上，本节课蕴含“基于案例的辩证分析”与“社会调查