苏教版高中历史选择性必修3第六单元作业01-第14课 文化传承的多种载体及其发展 【作业讲评】.pptxVIP

;1;01;1.[2024江苏扬州高二检测]唐中叶书院创建时只是官方藏书、校书或私人读书治学的

地方，直到唐末五代，书院开始成为聚徒讲学之地，宋代书院教育成绩突出，培养了

一批经世之才。这一变化();[解析]根据材料“直到唐末五代，书院开始成为聚徒讲学之地，宋代书院教育成绩突

出，培养了一批经世之才”并结合所学知识可知，唐代书院突出藏书功能，人才培养

功能较弱，发展到宋代，书院的人才培养、学术研究和文化传播功能增强，教育成绩

突出，说明强化了书院的文化传播功能，B项正确；孔子创办私学改变了“学在官府”

的情形，排除A项；材料中没有史实可以证明唐宋时期私学占据主导地位，排除C项；

材料内容与陆王心学无关，陆王心学逐渐发展是在南宋，排除D项。;2.[2024江苏南通高二检测]元朝时，许多儒生转入基层，他们在民间以私塾的方式教

学，并为工商业者和一般人服务。这一现象();3.[2024江苏南京高二期中]1917年蔡元培就任北大校长时曾说：“大学者，研究高深学

问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律

学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨为求学而

来。”这一思想();[解析]蔡元培是新文化运动时期的代表，其在北大办学期间，主张“思想自由，兼容

并包”，推动了新文化运动的发展。根据材料可知，蔡元培反对大学作为入仕的途径，

重视发展新兴学科及专业人才的培养，主张学术研究，助力北大成为新文化运动主要

阵地，A项正确；“扭转”一词说法过于绝对，不符合史实，排除B项；蔡元培这一主张

并不能整体推动当时高等教育的多元化发展，排除C项；京师大学堂是中国近代国立

高等教育的开端，最初成立的目的是为戊戌变法培养人才，与材料无关，排除D项。;4.[2024江苏连云港高二期末]1902年，面向孺童群体的《启蒙画报》于北京创刊，其

宗旨为“欲合我中国千五百州县后进英才之群力，辟世界新机”，参考中西教育课程，

设有格致、舆地、算术、动植物等栏目。据此可知，该画报();5.[2024江苏镇江高二期中]下表为中华人民共和国成立以来我国公共图书馆发展情况

统计。据此可知，我国公共图书馆建设();1949—2008年我国公共图书馆个数;[解析]据材料公共图书馆发展柱状图可知，新中国成立以来，尤其是改革开放以来，

公共图书馆快速发展，这体现了公共教育事业的发展，公共教育事业有利于助推社会

教育，C项正确；公共图书馆主要针对人民大众，在文献保护上作用较小，排除A项；

材料只能反映公共图书馆的发展，没有体现公共图书馆书籍的种类，不能反映提供各

领域知识，也不能体现其传播了古代、近代还是现代文化，排除B、D两项。;02;7.[2023江苏常州高三期初]自古以来，学校、书籍、图书馆、博物馆等成为文化传承

与保护的主要载体。下列有关中国教育发展历程的表述，其对应关系完全符合史实的

是();[解析]根据所学知识可知，戊戌变法时期设置的京师大学堂，采取分科教育的方式，

是国家最高教育行政机关，D项正确；国子监开始设置的时间是西晋，排除A项；宋代

是书院产生和发展的重要时期，其中江西的白鹿洞书院最为著名，排除B项；专门引

进、翻译西方军事、工程方面书籍的是江南机器制造总局翻译馆，排除C项。;8.明代是白鹿洞书院发展的兴盛时期，书院的建设工作由官方主导，书院洞主多由政

府官员兼任，该书院还仿照府、州、县学设立生员名额。明代书院的这一特点反映出

();9.[2023江苏扬州高二期中]下表所示为1862—1900年中国创办的37所新式学校的分类

统计情况。这折射出当时中国();10.[2023江苏张家港模拟]1450—1500年，欧洲图书数量猛增至900万册，铁链加锁的

图书逐渐消失。图书馆原有的管理图书与生产图书两大职能逐渐分离，形成图书馆和

图书出版两个行业。欧洲图书业的发展变化得益于();11.[2023江苏南京期初]近代以来，一些开明士绅和封疆大吏主张建立各类图书馆等城

市公共资源，清政府以非常积极的姿态推动图书馆事业的发展，在1910年颁布了图书

馆章程，准备用三年时间完成京师图书馆和各省图书馆的建设工作。这说明();12.[2023江苏连云港模拟]18世纪的欧洲，随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨，

私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加，出现了一

些资本雄厚的大出版商，小印刷所则更为普遍。由此可知，当时法国();13.在近代文化的传承与保护中，学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重

要角色。下列选项中对应的载体为博物馆的是