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《Java程序设计》课程标准

一、基本信息

1.课程名称：Java程序设计

2.课程编码：

3.适应对象：工智能技术应用专业、数字媒体技术专业

4.总学时:52

5.学分：3

6.教学条件：多媒体教室+机房

二、课程理念

1.课程定位

本门课程讲述了Java入门的基础核心语法，与基本的程序逻辑，培养学生对Java语

言的编程的兴趣，由此为基石，奠定了后续Java面向对象思想、Java数据库编程、Java

框架及技术的编程基础。

2.课程改革理念

本课程采用“任务驱动、案例教学”的方法，主要介绍Java开发和运行环境、Java

基本语法、Java逻辑、编程思想与理念等基础知识，并通过实训，提高应用技能。本课程

可以作为大学本科和高职高专院校计算机及相关专业Java语言程序设计的基础课程，也可

用于企事业单位IT从业者在职培训，对于Java自学者也十分有帮助

3.课程设计思路

本门课程，以Java的发展史为介绍，结合Java入门的基本结构，从变量开始，讲解

了了数据存储的概念，以及数据的类型，然后再通过if-else、switch选择结构，以及循

环讲解了程序的基本逻辑，以这些为基础，进一步讲解学习数组的概念与使用方法，最后

结合Java中常用的工具类葵定整门课程的基础核心，为后续的进阶学习做好了铺垫

三、课程目标

1.总目标

通过学习应用Java基础知识和语法，实现熟练掌握Java逻辑、编程思想与理念等基

础知识。

2.具体目标

(1)知识目标

①了解Java程序的基本结构。

②掌握Eclipse工具的使用方法。

③了解数据类型与选择结构、循环、数组的的使用方法。

④掌握变量的用法。

⑤掌握运算符的使用。

⑥掌握选择结构。

⑦掌握循环结构的使月。

⑧掌握数组的使用方法。

⑨掌握字符串的常用方法。

⑩掌握面向对象的概念与使用方法。

2（）能力目标

①熟悉Java面向过程编程的基本逻辑与思想。

②结合所学的基础知识,能够完成捽制台程序的编写.

③完成基础项目逻辑、数学运算。

④能做出各类型的简电控制台项目。

（3）素质目标

①养成自我学习和探究的学习精神

②学生间相互学习合作的团队精神

③学生不怕苦难，突破我自我的精神

学生独立思考，面对压力与问题不退缩的精神

四、课程教学内容

本课程由3个教学模块，11个教学项目组成，课程具体教学内容见表1。

表1课程教学内容一览表

项目/

序

模块/教学内容/任务教学/学习目标教学活动设计教学资源学习地点学时

号

任务

1.理解什么是程序

2.了解Java的技术内容课件、教

3.会使用记事本开发简1.输出个人信息

案、素材、

1初识Java单Java程序实训机房4

4,会使用输出语句在控教学环境、

2