《放牛歌》人音版(北京)小学音乐一年级下册第四单元
审美感知:感受歌曲《放牛歌》轻松愉快的民歌风格,体验音乐所描绘的田园牧歌意境。艺术表现:能用中速稍快、轻松的声音演唱歌曲,能边唱边用拍手稳定节拍。文化理解:通过学唱民歌,感受中国民间音乐的韵味,了解牧童与牛的传统乡村生活场景。创意实践:能够尝试用快、慢两种不同速度演唱歌曲,体验速度变化带来的情绪差异。核心素养目标
1情境导入发现密码
?“看这幅画,你看到了什么?(小牧童、牛、小河、小鸟、远山)小牧童在干什么?(吹笛子)他的心情看起来怎么样?(悠闲、开心)猜猜这是什么时间?(傍晚,太阳下山)”谈话导入——我看到的画面
“让我们闭上眼睛,乘
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