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2025年人教版小学科学四年级模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物体中，通常需要吸热才能从固态变成液态的是（）。

A.冰块B.铁块C.玻璃块

2.植物的根主要起到的作用是（）。

A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.花粉传播

3.下列天气现象中，表示空气湿度很大的是（）。

A.晴天B.阴天C.露水出现

4.使用放大镜观察蚂蚁时，我们主要利用了放大镜的（）特性。

A.透明B.弯曲C.放大

5.下列关于水的状态的描述，正确的是（）。

A.水在0℃时一定会结冰B.水蒸气是透明的气体C.水结冰后体积会变小

6.把冰块放入水中，冰块会（）。

A.沉入水底B.漂浮在水面上C.悬浮在水中

7.下列物体中，主要依靠空气支持其向上运动的是（）。

A.苹果B.飞鸟C.石头

8.在设计一个能承受重物的纸桥时，我们不需要考虑的因素是（）。

A.纸的厚度B.桥的长度C.桥的宽度

9.下列哪种行为不利于保护我们身边的空气？（）

A.植树造林B.随意焚烧垃圾C.使用清洁能源

10.科学实验中，为了得到可靠的证据，我们需要（）。

A.一次就成功B.只做自己喜欢的实验C.多次重复实验并记录

二、填空题（每空1分，共25分）

1.观察是科学探究的，我们需要运用我们的感官，如眼睛、耳朵、鼻子、手等。

2.水有三种常见的状态：、、。

3.植物的生长需要阳光、、和土壤。

4.天气预报中常见的符号“??”表示。

5.磁铁有两个磁极，分别是极和极。

6.摇动摇荡的瓶子，瓶内的水会，这说明水具有。

7.动物的生存离不开，它们会适应不同的环境。

8.测量气温的仪器叫做。

9.水结成冰时，体积会，质量会。（填“变大”、“变小”或“不变”）

10.科学探究的过程通常包括：提出问题、、设计实验、收集证据、得出结论。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.所有物质都能无限次地循环变化状态。（）

2.植物的叶子主要进行光合作用，制造养料。（）

3.雷声是在闪电发生之后才听到的。（）

4.使用温度计测量水温时，要等温度计的液柱稳定后再读数。（）

5.所有的鱼都需要生活在水里。（）

6.简单机械可以省力，也可以省距离。（）

7.地球是一个不透明的球体，我们看到的月亮的光是它自己发出的。（）

8.在科学实验中，可以随便改变实验条件。（）

9.沙子可以吸收水，所以它具有吸附性。（）

10.观察时，不仅要看，还要仔细记录。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述如何判断一个物体是否具有磁性。

2.为什么植物需要水？请至少说出两点原因。

3.解释一下“蒸发”现象，并说出它和“沸腾”现象的一个主要区别。

五、开放性简答题（8分）

我们班想调查校园里不同地点的植物种类和数量，请你设计一个简单的调查方案，包括调查的时间、地点、方法、需要记录的内容等。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

解析思路：考察基础知识点记忆，依据教材相关章节内容判断。

二、填空题

1.起点

2.固态、液态、气态

3.水、空气

4.阴天

5.南、北

6.跳动、惯性

7.环境

8.温度计

9.变大、不变

10.作出假设

解析思路：考察对核心概念、术语及现象的准确理解和记忆。

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

解析思路：考察对科学知识正误的判断能力，需依据教材知识和生活常识判断。

四、简答题

1.解答思路：判断磁性需依据磁体吸铁、磁极相互作用等性质。具体可答：用磁铁靠近铁钉等铁制品，若能吸引，则说明有磁性；用磁铁的两极靠近，若相互排斥或相互吸引，则说明有磁性。

2.解答思路：需从植物生理需求角度回答。具体可答：植物需要水进行光合作用，制造养分；植物需要水来运输无机盐；植物体的各个部分也需要水来维持形态和生理活动。

3.解答思路：需先解释蒸发是液态水变成水蒸气的过程，通常发生在液体表面，需要温度达到沸点或以上。区别在于：蒸发发生在任何温度下，只在液体表面进行；沸腾需要在沸点温度下，在液体内部和表面同时发