初中数学九上位似变换与坐标变化规律探讨.pptxVIP

第三章图形的相似;教学重点;;1.教材第97页动脑筋.

(1)图形间有什么关系?

(2)坐标变化中有什么规律?

2.归纳

位似变换中对应点的坐标的变化规律：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.;3.△ABC中，AB=AC=5，BC=6，以C为原点，CB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系.

(1)△ABC各个顶点的坐标是什么?

(2)把△ABC向上平移3个单位，图形及坐标发生了什么变化?

(3)在(2)中，以原点为位似中心，相似比为2，将△ABC放大，观察对应顶点变化，你有什么发现?;4.归纳：

平移、旋转、轴对称和位似的异同.

教师提出问题，先让学生仔细观察后大胆猜想，再通过小组内与其他同学交流得出结论.

教师引导学生归纳概括得出规律.

学生分析、归纳概括得到规律.;教师引导学生动手操作.作图时要注意：①首先确定位似中心；②确定原图形的关键点，如三角形有三个关键点，即它的三个顶点；③确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小；④符合要求的图形不唯一，因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关，并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形.

学生讨论完成.;三、课堂小结，梳理新知;谢谢观赏！