统编版（2024）八年级上册历史第9课 辛亥革命 学案（含答案）.pdfVIP

统编版(2024)八年级上册历史第9课辛亥革命学案

【学习目标】

1.了解武昌起义和中华民国的史实，知道《中华民国临时约法》的主

要内容。

2.了解宋教仁遇刺、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实和二次革命等基本

史实。

3.认识辛亥革命的意义和局限性。

【重点难点】

重点：武昌起义；中华民国临时政府成立；《中华民国临时约法》；二

次革命。

难点：《中华民国临时约法》的意义；评价辛亥革命。

【自主学习】

1.条件

(1)清政府调湖北新军镇压，武昌空虚。

(2)同盟会思想影响。

(3)湖北革命组织与共进会,积极谋划起义。

2.主要力：湖北中倾向革命的士兵。

3.过程：年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人

首先起义。他们夺取军械库，进攻总督衙门。占领全城,汉

阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，

起义军成立,推举新军将领为都督。

4.扩大：到1911年11月下旬，全国已有的省份宣布独立,

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支持革命。

二、中华民国建立与《中华民国临时约法》

1.中华民国建立

(1)建立：年1月1日，在南京宣誓就职,宣告

成立。

(2)举措：以1912年为,改用；选举黎元洪为副

总统；成立o

(3)意义：是孙中山领导的的重要成果。

2,《中华民国临时约法》

(1)颁布:年3月，以临时大总统名义颁布，

制定。

(2)内容

①国家性质：中华民国的主权属于。

②人民权利：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人

身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、

参政等自由和权利。

③政治体制:参议院行使,国务员辅佐临时大总统行使行政

权并负其责任，法院行使―.，司法独立。

(3)性质：是中国历史上第一部具有性质的重要文件。

(4)评价:肯定了资产阶级制度和原则,是辛亥革

命的重要成果，在当时的历史条件下难有实际的约束效力。

三、袁世凯窃取革命果实与二次革命

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1.袁世凯窃取革命果实

(1)年2月12日，袁世凯逼迫下诏退位,

统治结束。

(2)1912年3月，袁世凯在就任中华民国临时大总统。

(3)1912年4月，正式辞去临时大总统职务,临时政府迁

往。

2.二次革命

(1)原因：1912年8月，宋教仁等组建,在第一届国会选

举中占据明显优势。1913年春，遇刺身亡。

(2)概况：和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电,“”

爆发。

(3)结果：因国民党,革命很快被袁世凯镇压下去。

3.评价辛亥革命

(1)历史意义

①政治：推翻了的统治,宣告了中国两千多年的制

度的终结。拉开了中国完全意义上的的序

幕。

②思想：极大推动了中华民族的,打开了中国进步潮流的闸

门。

(2)局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的