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基于议题中心的高中政治教学案例分析与改进策略论文

**摘要**：本文以议题中心的高中政治教学为研究对象，通过具体案例分析，探讨当前教学中存在的问题，并提出相应的改进策略。旨在提升政治教学质量，激发学生学习兴趣，培养学生的思辨能力和综合素质。通过理论与实践的结合，为高中政治教学提供新的思路和方法。

**关键词**：议题中心；高中政治教学；案例分析；改进策略

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**一、问题的提出**

在当前高中政治教学中，尽管议题中心的教学模式已被广泛采用，但在实际操作中仍存在诸多问题，亟需深入探讨和改进。以下将从两个方面进行详细阐述。

（一）教学设计与实施中的问题

1.**议题选择缺乏针对性和深度**：