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劳动教育课程在初中生生活技能提升中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨劳动教育课程在初中生生活技能提升中的实践价值与策略。通过分析劳动教育的内涵、意义及在初中教育阶段的必要性，本文提出了劳动教育课程在提升初中生生活技能方面的具体实践方法，以期为广大教育工作者提供有益的参考。

关键词：劳动教育；初中生；生活技能；实践研究

一、引言

（一）劳动教育的内涵与意义

1.劳动教育的内涵

劳动教育，作为一种培养人、塑造人的教育形式，旨在通过实践活动，使学生在动手、动脑的过程中，培养良好的劳动习惯、职业道德和团队协作精神。在我国，劳动教育被纳入教育体系，成为素质教育的重要组成部分。

2.劳动教育的意义

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