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2025年四年级科学昆虫标本采集与制作考卷

2025年四年级科学昆虫标本采集与制作考卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

**一、选择题（每题2分，共10分）**

1.采集昆虫标本时，应该使用什么工具来捕捉昆虫？

A.长镊子B.网兜C.铲子D.剪刀

2.制作昆虫标本时，通常使用哪种材料来干燥标本？

A.干燥剂B.湿棉花C.蜡烛D.酒精

3.在制作昆虫标本的针插部位，以下哪个部位是正确的？

A.胸部B.头部C.腹部D.翅膀

4.以下哪种昆虫不适合用网兜捕捉？

A.蚂蚁B.蝴蝶C.蜻蜓D.蜘蛛

5.制作昆虫标本时，以下哪个步骤是最后进行的？

A.固定标本B.清洗标本C.涂胶水D.标注信息

**二、填空题（每空1分，共10分）**

1.采集昆虫标本时，应该注意保护昆虫的______，避免伤害。

2.制作昆虫标本时，可以使用______来固定标本的翅膀。

3.在采集昆虫标本时，应该选择______的天气进行。

4.昆虫标本制作完成后，应该用______来标注标本的名称和采集时间。

5.昆虫标本的保存环境应该保持______和干燥。

**三、判断题（每题2分，共10分）**

1.采集昆虫标本时，可以随意捕捉任何昆虫。

2.制作昆虫标本时，可以使用透明胶带来固定标本。

3.昆虫标本的针插部位应该在胸部中央。

4.在采集昆虫标本时，应该佩戴手套保护手部。

5.昆虫标本制作完成后，可以放在潮湿的环境中保存。

**四、简答题（每题5分，共20分）**

1.简述采集昆虫标本的步骤。

2.解释为什么在制作昆虫标本时需要使用干燥剂。

3.描述如何正确固定昆虫标本的翅膀。

4.说明在采集昆虫标本时应该注意哪些安全事项。

**五、操作题（每题10分，共30分）**

1.假设你正在采集一只蝴蝶标本，请详细描述捕捉和制作标本的步骤。

2.设计一个简单的昆虫标本盒，并说明其功能和制作方法。

3.想象你发现了一只罕见的昆虫，请设计一个表格来记录其特征和采集信息。

**六、论述题（每题15分，共30分）**

1.论述昆虫标本在科学研究和教育中的重要性。

2.结合实际，谈谈如何在学校开展昆虫标本采集与制作活动。

**一、选择题答案与解析**

1.B.网兜（网兜适合捕捉飞行的昆虫，如蝴蝶和蜻蜓。）

2.A.干燥剂（干燥剂可以吸收标本周围的湿气，防止标本腐烂。）

3.A.胸部（针插部位应在胸部中央，以确保标本固定牢固。）

4.D.蜘蛛（蜘蛛属于蛛形纲，不是昆虫，不适合用网兜捕捉。）

5.D.标注信息（标注信息是标本制作最后的步骤，用于记录标本信息。）

**二、填空题答案与解析**

1.身体（保护昆虫的身体，避免伤害。）

2.细线（细线可以固定翅膀，避免损坏翅膀。）

3.晴朗（晴朗的天气适合采集昆虫，避免昆虫因潮湿而死亡。）

4.标签（标签用于标注标本的名称和采集时间。）

5.阴凉（阴凉干燥的环境可以防止标本腐烂。）

**三、判断题答案与解析**

1.×（采集昆虫标本时，应该选择有益的昆虫，避免捕捉珍稀或受保护的昆虫。）

2.×（透明胶带容易粘连标本，建议使用细线固定。）

3.√（针插部位应在胸部中央，以确保标本固定牢固。）

4.√（佩戴手套可以保护手部免受昆虫叮咬或刺伤。）

5.×（昆虫标本应该放在阴凉干燥的环境中保存，避免潮湿。）

**四、简答题答案与解析**

1.采集昆虫标本的步骤：

-选择合适的工具，如网兜和镊子。

-在晴朗的天气中寻找昆虫。

-用网兜捕捉昆虫，避免伤害。

-用镊子将昆虫转移到标本袋中。

-记录采集时间和地点。

-回家后进行标本制作。

2.制作昆虫标本时使用干燥剂的原因：

-干燥剂可以吸收标本周围的湿气，防止标本腐烂。

-保持标本干燥有助于标本长期保存。

3.正确固定昆虫标本的翅膀的方法：

-用细线将昆虫的翅膀固定在胸部。

-确保翅膀平整，避免重叠。

-固定后用标签标注标本信息。

4.采集昆虫标本时应该注意的安全事项：

-佩戴手套保护手部。

-避免捕捉有毒或具有攻击性的昆虫。

-注意脚下安全，避免踩到昆虫。

-记录采集时间和地点，以便后续研究。

**五、操作题答案与解析**

1.捕捉和制作蝴蝶标本的步骤：

-用网兜捕捉蝴蝶，避免伤害。

-将蝴蝶转移到标本袋中，加入少量干燥剂。

-回家后，用细线将蝴蝶的翅膀固定在胸部。

-用标签标注标本的名称和采集时间。

-将标本放入标本盒中，存放在阴凉干燥的环境中。

2.设计昆虫标本盒：

-材料：透明塑料盒、干燥剂、标签。