八年级语文《松鼠》教学设计.docx

八年级语文《松鼠》教学设计

一、课程标准解读

本课依据语文课程标准对八年级学段的要求，聚焦“文学作品阅读”与“核心素养培育”双重目标展开设计。从知识与技能维度，核心是引导学生掌握松鼠的生物学特征、生活习性，以及文学作品中动物形象的分析方法，关键技能涵盖文本细读、信息筛选、象征意义阐释等，形成“认知—理解—应用”的梯度知识网络；从过程与方法维度，倡导观察、比较、归纳、鉴赏等学科思维方法，通过文本内外的对比分析、小组合作探究等活动，帮助学生构建动物形象解读的系统路径；从情感态度与价值观及核心素养维度，以“感受自然之美、关爱生命、提升人文素养”为核心，将审美培育、生态意识与人文情怀渗透于教学全过程，