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会计基础中职一年级《企业利润形成与分配核算》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计围绕《企业利润形成与分配核算》核心内容展开，严格遵循会计专业课程标准的三维目标要求，构建“知识能力素养”一体化教学框架：

知识与技能维度：学生需精准掌握利润、成本、收入、费用等核心概念的定义与边界，熟练掌握利润核算的基本公式、步骤及利润分配的核心原则，能独立完成基础的利润计算与分配方案初步设计，通过思维导图构建系统化知识网络，形成对利润核算与分配的整体性认知。

过程与方法维度：采用案例探究、小组协作、实操演练等教学方法，引导学生经历“概念理解公式应用案例分析方案设计”的认知过程，培养学生的财务数据解读能力、问题分析能力与实践应用能力，激发学生对会计专业知识的探究兴趣。

情感·态度·价值观与核心素养维度：强化学生的职业诚信意识与责任担当，引导学生认识企业盈利对自身发展、利益相关者及社会经济的重要意义，树立“合规核算、公平分配”的经济观念，通过实际案例渗透社会责任教育，培养学生的综合职业素养。

（二）学情分析

为实现“以学定教”，精准把握学生学习起点与发展潜力，学情分析如下：

已有知识储备：学生已系统学习会计科目、复式记账等基础会计知识，具备会计核算的基本思维框架。

生活与技能基础：对企业运营、财务管理有初步认知，具备基础的计算、数据分析能力，但财务实操经验不足。

认知与兴趣特点：求知欲强烈，对企业实际经营案例兴趣浓厚，但对抽象财务概念、复杂计算逻辑易产生畏难情绪。

潜在学习困难：难以精准理解收入、成本、费用的确认标准与逻辑关联，对利润分配原则的实操应用及不同企业分配模式的差异把握不足。

二、教学目标

（一）知识目标

识记并精准阐释利润、收入、成本、费用的核心定义及相互逻辑关系；

理解利润形成的完整流程（收入确认成本费用归集利润计算）与利润分配的核心原则（资本保全、公平分配、兼顾发展等）；

能对比分析不同类型企业的利润分配模式差异，运用基础财务数据完成利润核算，设计符合企业基本需求的利润分配方案。

（二）能力目标

能独立、规范完成利润核算的全流程计算，精准解读财务报表中的利润相关数据；

具备多维度评估企业盈利状况的初步能力，能通过小组协作完成企业利润分配专题调研并撰写报告；

培养信息处理、逻辑推理与批判性思维能力，能结合实际案例分析利润核算与分配中的常见问题。

（三）情感态度与价值观目标

体会财务数据的严谨性与会计工作的专业性，树立诚实守信、合规执业的职业操守；

认识企业利润分配对股东、员工、企业发展的多重影响，强化社会责任意识；

激发对会计专业的学习热情，能主动将所学知识应用于生活中的财务决策与企业财务管理分析。

（四）科学思维目标

培养学生基于财务数据的逻辑推理能力与财务模型构建能力，能识别利润核算与分配中的关键影响因素；

学会通过数据验证假设，评估财务决策的潜在风险与收益，提出基于证据的合理化建议；

形成“定性分析+定量计算”的会计思维模式，提升财务问题的系统性解决能力。

（五）科学评价目标

能自主制定学习计划，监控学习进度，反思学习策略的有效性，形成自主学习能力；

掌握基于评分量规的同伴评价方法，能客观评价他人作业并提供建设性反馈；

具备自我反思与自我改进意识，能根据评价结果调整学习重点与方法。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

利润核算的核心流程：收入、成本、费用的确认标准与计算方法，利润的形成逻辑与计算公式（利润=收入成本费用）；

利润分配的核心原则：资本保全原则、公平分配原则、兼顾企业发展与利益相关者权益原则；

基础应用能力：能结合简单财务案例完成利润核算，能依据分配原则设计基础分配方案。

（二）教学难点

概念应用难点：收入、成本、费用的精准识别与分类（尤其是特殊业务场景下的确认标准）；

计算实操难点：利润分配公式的灵活应用与复杂案例中的数据归集、分配计算；

综合分析难点：不同行业、不同规模企业利润分配模式的差异分析，利润分配方案设计中多因素（企业发展、股东诉求、员工激励等）的平衡。

四、教学准备清单

准备类别

具体内容

教学资源

多媒体课件（含利润核算流程图、分配原则图解、典型企业财务报表案例）；音频视频资料（企业利润分配实操案例纪录片）

教具与器材

利润构成分析图表、利润分配模拟模型；电子表格软件（Excel）、模拟财务报表模板

任务与评价工具

利润核算练习题单、案例分析任务书；学生参与度评价表、学习成果评分量规

学生预习要求

预习教材中“利润核算”“利润分配”相关章节，掌握核心概念定义，梳理初步疑问

辅助工具与环境

计算器、绘图工具（用于思维导图绘制）；小组式座位布局，黑板板书框架（知识体系+核心公式）

五、教学过程

（一）导入环节（10分钟）

情境创设与认知冲突：展示某小型制造企业“高收入但低利润”的财