7.第四节 等腰三角形.pptVIP

(2)CD的长为________；539°4(3)则∠B与∠CAD的关系是________；(4)S△ABC＝________；(5)若E是边AC的中点，则DE＝________．(2)【解题依据】____________________________________________________________________________________；例1题图等腰三角形三线合一(或等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合)(5)【解题依据】_______________________________________________________________________________；中位线定理(或三角形的中位线与第三边(不与中位线相接)平行，且等于第三边的一半)提升关键能力一题多设问例2如图，在等腰△ABC中，AB＝AC＝13，BC＝10，D、E分别是边BC、AC上一点，AD与BE交于点G.(1)如图①，若AD⊥BC，E是AC的中点，求GE的长；例2题图①例2题图①(1)解：∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝CD，在Rt△ACD中，∵AC＝13，CD＝BD＝BC＝5，∴根据勾股定理得AD＝12，如解图①，过点E作EF∥BC交AD于点F，则EF⊥AD，F∵E为AC的中点，∴F为AD中点，即EF为△ACD的中位线，∴DF＝AD＝6，EF＝DC＝，∴，∴GF＝DF＝2，在Rt△GEF中，EF＝，GF＝2，根据勾股定理得GE＝；∵EF∥BC，∴∠GEF＝∠GBD，∠GFE＝∠GDB，∴△EGF∽△BGD，例2题图①F(2)如图②，若点D是BC的中点，G是AD的中点，求AE的长；例2题图②∵G是AD的中点，∴AG＝DG，∵∠AGF＝∠DGB，GF＝BG，∴△AGF≌△DGB，∴AF＝DB，∠AFG＝∠DBG，∴AF∥BC，∴△AEF∽△CEB，∴，(2)如解图②，延长GE至点F，使得GF＝BG，F【改编角度】由点E是AC的中点变为点G是AD的中点．∵点D是BC的中点，∴AF＝BD＝CD＝BC，∴，即CE＝2AE，∴AE＝AC＝；例2题图②F(3)如图③，若点D是BC的中点，CE＝2AE，求EG的长；例2题图③∴，∵CE＝2AE，∴CE＝AC，∴CF＝CD，EF＝AD，∵D是BC的中点，∴BD＝CD，AD⊥BC，∴BD＝BF，∴BF＝BD＝，(3)如解图③，过点E作EF∥AD交BC于点F，则易证△CEF∽△CAD，F【改编角度】由点E是中点变为点E是三等分点．∵DG∥FE，∴△BDG∽△BFE，∴，∴EG＝BE，由(1)得AD＝12，∴EF＝×12＝8，∴在Rt△BEF中，，∴；例2题图③F目录返回目录返回目录返回思维导图返回目录2022山西数学软件使用学科特色编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开数学公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面课件说明山西8年真题及拓展1考点精讲2重难点分层练3与等腰三角形有关的证明与计算(8年4考)山西8年真题及拓展命题点1.(2014山西16题3分)如图，在△ABC中，∠BAC＝30°，AB＝AC，AD是BC边上的中线，∠ACE＝∠BAC，CE交AB于点E，交AD于点F，若BC＝2，则EF的长为__________．第1题图拓展训练2.如图，在△ABE中，AB＝EB，点D在∠ABE的平分线BD上，且AD⊥ED，过点B作AD的垂线，交AD的延长线于点C，AC交BE于点F，若AC＝，BC＝1，那么DE的长为________．第2题图拓展训练3.如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，AE平分∠BAC交BC于点E，AE＝4，