人教版数学五年级下册教学课件《4.2.3 练习十三》.pptxVIP

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  • 2026-02-26 发布于广西
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人教版数学五年级下册教学课件《4.2.3 练习十三》.pptx

第9课时练习十三第四单元分数的意义和性质

真分数与假分数真分数<1假分数≥1带分数分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。由整数(不包括0)和真分数合成的数叫作带分数。任何整数(0除外)都可以化成分母是1的假分数。

(1)如果能整除,那么商就是所要化成的整数。(2)如果不能整除,那么商就是带分数的整数部分,余数是带分数的分数部分的分子,分母不变。分子÷分母假分数化成整数或带分数的方法

1()()把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中的涂色部分,再读一读。47读作:四分之七623读作:六分之二十三431653读作:一又四分之三读作:三又六分之五

2判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。(1)我吃了一个西瓜的。(2)爷爷把一块菜地的种了西红柿,种了茄子,种了辣椒。(3)一块巧克力,我吃了,表哥吃了。543525155616?不正确,把菜地分了5份,可爷爷种了6份。正确,两个人正好把这块巧克力吃完。

3有3杯水。(1)3个人平均分,每人分杯,也就是杯。(2)2个人平均分,每人分杯。()()33132

4一板药共10粒,每天早、中、晚各吃1粒。这板药能吃多少

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