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  • 2026-02-15 发布于河北
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公路设计课程经典作业题库

公路设计是交通工程专业的核心课程,旨在培养学生综合运用专业知识进行公路规划、勘测、设计的能力。课程作业作为理论联系实际的重要纽带,对于巩固知识、提升技能至关重要。本“经典作业题库”汇集了公路设计课程中具有代表性、覆盖核心知识点的各类作业题目,旨在为教学提供参考,为学生自主学习和能力训练指引方向。

一、基础认知与资料分析类作业

1.作业名称:公路功能分类与技术标准解读

*目的:掌握公路的不同功能分类及其对应的技术指标,理解技术标准在公路设计中的指导作用。

*内容:

*查阅相关规范,阐述我国公路的等级划分及各等级公路的主要功能与适用场合。

*选取某一特定等级的公路(如二级公路),详细列出其主要技术指标(设计速度、路基宽度、最大纵坡、平曲线半径等)的规定值,并分析这些指标确定的主要影响因素。

*结合实例(可虚拟或选取实际项目简介),说明在设计中如何根据项目特点和需求选用合适的技术标准。

*要求:条理清晰,论述准确,引用规范版本需明确。

2.作业名称:交通量调查与分析报告

*目的:熟悉交通量调查方法,掌握交通量数据的处理与分析技能,理解交通量对公路设计的影响。

*内容:

*设计一份针对某一假设路段(或选取校园周边道路)的交通量观测方案,包括观测点选择、时段确定、车型分类、数据记录方式等。

*给定一组(或自行采集简化的)交通量原始数据(如小时交通量、车型组成),进行数据整理,计算年平均日交通量(AADT)、设计小时交通量(DHV),并绘制交通量时变图。

*根据分析结果,初步讨论该路段的交通运行特征,并简述其对后续道路设计的启示(如车道数的初步拟定)。

*要求:方案可行,计算准确,图表规范,分析合理。

3.作业名称:公路勘测外业资料识读与应用

*目的:学会识读公路勘测外业资料,理解其在设计中的用途,培养空间想象能力。

*内容:

*识读给定的某路段带状地形图、纵断面地面线图、横断面测量成果表。

*从地形图中提取主要地物、地貌特征,判断路线布设的大致走向和可能遇到的地形障碍。

*根据纵断面地面线,分析该路段的起伏变化情况,初步判断可能的填挖方段落。

*选取典型横断面,绘制其地面线,并说明各组成部分(如地面标高、边坡、边沟等)的含义。

*要求:能准确提取信息,理解资料内涵,表达清晰。

二、路线方案设计与比选类作业

4.作业名称:纸上定线(平面设计)

*目的:掌握平面线形要素(直线、圆曲线、缓和曲线)的组合设计方法,熟悉平面设计的基本原则。

*内容:

*给定某一简化的地形图(含控制点、起终点)及设计速度,进行某路段的平面路线纸上定线。

*合理设置直线、圆曲线和缓和曲线,确保线形连续、顺适、指标均衡。

*计算各曲线要素(切线长、曲线长、外距、超距等),并完成路线逐桩坐标计算。

*绘制路线平面图,标注主要桩号、曲线要素、地物地貌关系。

*要求:线形设计符合规范,计算准确无误,图纸绘制规范。

5.作业名称:纵断面设计

*目的:掌握纵坡设计、竖曲线设计的方法,理解平纵组合的基本原则。

*内容:

*根据已完成的平面设计(或给定平面路线和地面线数据),进行路段的纵断面设计。

*结合地形条件、设计速度、通行能力要求,合理确定最大纵坡、坡长限制、竖曲线半径等指标。

*计算竖曲线要素(切线长、曲线长、外距),并进行高程计算。

*绘制路线纵断面图,标注地面线、设计线、坡度坡长、竖曲线要素、主要构筑物等。

*简要分析所设计的平纵组合是否合理。

*要求:纵坡设置合理,竖曲线参数符合规范,图纸清晰完整。

6.作业名称:路基横断面设计与土石方计算

*目的:掌握典型路基横断面的组成及设计方法,学会土石方数量的计算与调配。

*内容:

*根据给定的路线平纵断面设计成果、地质水文条件及设计标准,进行典型路段的路基横断面设计(至少包含一个填方、一个挖方、一个半填半挖断面)。

*确定路基宽度、边坡坡度、边沟形式及尺寸、碎落台、护坡道等。

*计算指定桩号的填挖方高度,并绘制标准横断面图。

*采用平均断面法计算某一路段的土石方数量,并进行初步的土石方调配(列表或图示)。

*要求:横断面组成合理,尺寸标注清晰,土石方计算准确。

7.作业名称:路线方案比选报告

*目的:培养多方案比选的意识和能力,综合考虑技术、经济、环境等多方面因素进行决策。

*内容:

*针对某一复杂地形路段(如越岭、跨河、穿村等),根据设计要求和自然条件,拟定至少两个不同的路线走向方案。

*从技术指标(

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