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高中生人工智能技术认知与跨学科研究能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生在人工智能技术认知与跨学科研究能力提升的有效策略。通过对人工智能技术的背景及现状进行分析，结合教育实践，提出相应的策略，以期为高中教育工作者提供参考。

关键词：高中生；人工智能；认知；跨学科研究能力；提升策略

一、引言与背景

（一）人工智能技术在高中教育中的重要性

1.人工智能技术为高中教育带来创新机遇

随着科技的飞速发展，人工智能技术已经渗透到各个领域，教育也不例外。人工智能技术在高中教育中的应用，不仅为学生提供了更加智能化、个性化的学习方式，还为教师的教学手段带来了革命性的变革。在这一背景下，高中生对人工智能技术