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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年黑龙江齐齐哈尔大学招聘硕士人员27人备考题库附答案详解(达标题).docx

2026上半年黑龙江齐齐哈尔大学招聘硕士人员27人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家在对经济进行宏观调控的过程中,无论是存款准备金率,还是公开市场业务等政策工具,若要取得有效的调节效果,都需要有与之相适应的、完善的()。

A.货币市场

B.产权制度

C.金融市场

D.风险管理

【答案】:A

【解析】国家在对经济实行宏观调控时,存款准备金率、公开市场业务等政策工具发挥有效调节效果,需要有与之相适应且完善的市场环境。货币市场是短期资金市场,是金融市场的一个子市场,单独的货币市场不足以支撑宏观调控政策工具取得全面有效的调节效果。产权制度主要涉及经济主体对财产的权利安排,侧重于明确产权归属和保护产权权益,与宏观调控政策工具发挥有效作用的直接关联不大。风险管理是对风险进行识别、评估和应对的过程,并非宏观调控政策工具发挥有效调节作用所依赖的核心市场因素。而金融市场是资金融通的市场,包含了货币市场、资本市场等多个子市场,能够为宏观调控政策工具提供更广泛的操作平台和传导机制。完善的金融市场可以使货币政策等宏观调控手段更有效地影响经济主体的行为和经济运行,促进宏观经济目标的实现。所以,正确答案是金融市场。

2、在Word2010中,要想将一段文字设置为首行缩进2字符,下列操作正确的是()

A.单击右键→段落→特殊格式→首行缩进2字符

B.在文字段之前加两个空格

C.选中字段第一个字右击→字体→字符间距→缩放200%

D.选中整段文字单击右键→段落→特殊格式→首行缩进2字符

【答案】:D

【解析】设置首行缩进2字符的正确步骤是选择段落,单击右键,选择段落设置特殊格式中的首行缩进2字符。考点:计算机信息技术

3、指出下列推理中正确的一项是()。

A.有些人既喜欢吃牛肉,也喜欢吃鱼片,王佳喜欢吃牛肉,所以她也喜欢吃鱼片

B.大量抽烟会导致肺癌,朱某不抽烟,所以朱某不会得肺癌

C.中国是发展中国家,中国是社会主义国家,所以,有的社会主义国家同时也是发展中国家

D.艺术没有阶级性,艺术是一种社会现象,所以,社会现象都是没有阶级性的

【答案】:C

【解析】从中国是一个社会主义发展中国家推出有的国家是社会主义发展中国家,推理符合逻辑。“王佳”不一定属于“有些人”,推断不一定成立。“抽烟”会导致“肺癌”,但是“肺癌”不一定都是由于抽烟导致的,或许还有其他原因导致此疾病,“朱某不抽烟”并不表明朱某就不具有得肺癌的其他因素存在,“不会得肺癌”无法推出。“艺术”只是一种特殊的社会现象,“艺术没有阶级性”并不表明其他社会现象也是“没有阶级的”,不能由特殊推出一般。

4、以下关于请示用语的表述中,不正确的一项是()。

A.“以上所请,是否妥当,请指示”

B.“以上请示,请予批准”

C.“以上请示,请予批复”

D.“以上请求,请速审批”

【答案】:D

【解析】该题让选出关于请示用语表述不正确的一项。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,用语应庄重、得体、谦逊,要体现对上级的尊重。“以上所请,是否妥当,请指示”“以上请示,请予批准”“以上请示,请予批复”这些表述既清晰表达了请示事项,又体现了对上级的尊重,语气恰当。而“以上请求,请速审批”这种表述过于急切和生硬,没有充分体现出对上级的尊重,不符合请示用语的规范。所以该题应选表述为“以上请求,请速审批”的选项。

5、()指的是财政收入大于财政支出,通过财政盈余抑制社会总需求的政策。

A.短期财政政策

B.紧缩性财政政策

C.均衡性财政政策

D.微观性财政政策

【答案】:B

【解析】财政政策根据调节经济总量的不同功能可分为扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策(均衡性财政政策)。紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制社会的总需求。当财政收入大于财政支出,出现财政盈余时,可以通过减少财政支出或增加税收等方式,抑制社会总需求,符合紧缩性财政政策的特点。短期财政政策强调的是政策实施的时间维度,并非基于财政收支与社会总需求的关系来定义,所以与题干描述不符。均衡性财政政策也叫中性财政政策,是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性,既不产生扩张效应,也不产生紧缩效应,与题干中抑制社会总需求的表述不一致。微观性财政政策主要侧重于对微观经济主体的行为和经济活动进行调节,并非基于宏观层面上财政收支对社会总需求的影响来定义,与题干的财政收支和社会总需求关系不相关。综上,正确答案描述的是紧缩性财政政策。

6、认识过程的第二次飞跃是指()。

A.从感性认识到实践

B.从认识到实践

C.从理性认识到实践

D.从再实践到再认识

【答案】:C

【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和

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