00442教育学知识点总结.docVIP

教育与教育学

１.教育:教育是故意识地以影响人的身心发展为首要目标和直接目标的社会活动。广义教育的外延包含学校教育和学校以外的各种教育，而其中学校教育是全部教育活动中的关键部分。所谓狭义的教育通常是指学校教育。[P5]

2.学校教育:学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目标、有计划、有组织的,以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动。与其余教育活动比较，学校教育具备非常明显的专门化，同时，学校教育的可控性最强,具备明显的制度化。[P9]

3.教育学：从宏观上说,教育学是以教育活动为研究对象，以揭示教育规律为宗旨的社会科学。从中观上说，教育学是一门对教育与社会、教育与人的发展的相互关系以及学校教育的各个方面进行研究的教育科学。从微观看，教育学是以广义的教育的理论知识和学校教育的实践规范为重要内容的課程。[P15］

４．教育产生的因素:人类对自身生存和发展需要的满足便是教育产生的最根本的因素,亦是教育作为人类社会中具备永恒意义的范围的根本因素。

5.教育产生的条件:(1）人类劳动的进行,是教育产生的最根本条件。[P17]

(2）语言的形成是教育产生的此外一个必要条件。

６.学校教育出现(社会发展到一定阶段的必定产物）的因素和条件:[P19]

(１)学校产生的历史基础：生产力的发展和奴隶制国家。

（2)学校产生的客观条件:体脑分工和专职教师的出现。