药理学入门:心绞痛用药分析课件.pptxVIP

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  • 2026-02-16 发布于四川
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一、前言演讲人2025-12-17

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

药理学入门:心绞痛用药分析课件

01前言ONE

前言作为心内科工作了十年的护理人员,我始终记得带教老师说过一句话:“心绞痛不是‘小毛病’,它是心脏发出的‘求救信号’。”在临床一线,我见过太多患者因忽视胸痛而延误治疗,也见证过规范用药后症状显著缓解的案例。对护理人员而言,掌握心绞痛的用药逻辑,不仅是专业能力的体现,更是守护患者生命的“必修课”。

心绞痛的本质是心肌缺血缺氧,其核心矛盾在于心肌氧供需失衡——要么是冠脉供血不足(如狭窄、痉挛),要么是心肌耗氧增加(如情绪激动、劳累)。而我们的用药分析,正是围绕“增加供氧、减少耗氧”这一主线展开的。从硝酸酯类药物的扩血管作用,到β受体阻滞剂的负性频率效应;从钙通道阻滞剂对痉挛冠脉的松弛,到抗血小板药物对血栓的预防……每一类药物都有其独特的“角色”,也有需要重点关注的“副作用雷区”。

今天,我想通过一个真实的临床病例,带大家从“接诊-评估-干预-教育”的全流程中,拆解心绞痛的用药逻辑,让抽象的药理学知识“落地生根”。

02病例介绍ONE

病例介绍记得去年11月的一个夜班,急诊送来了65岁的张叔。他捂着胸口,眉头紧蹙,一进病房就说:“护士,我胸口像压了块大石头,从胸骨后往左边肩膀窜,大概有10分钟了……”既往史:高血压病史8年(最高160/100mmHg),未规律服药;2型糖尿病史5年,口服二甲双胍;吸烟30年(1包/天),偶尔饮酒。现病史:张叔3天前开始出现活动后胸痛,每次持续3-5分钟,休息后缓解,未重视;今晚饭后散步时突发剧烈胸痛,含服“硝酸甘油”1片(0.5mg)后5分钟稍缓解,但仍感闷胀。查体:T36.8℃,P92次/分(律齐),R20次/分,BP155/95mmHg;双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音;心界不大,心率92次/分,各瓣膜听诊区未闻及杂音;腹软,无压痛;双下肢无水肿。2341

病例介绍辅助检查:

心电图:窦性心律,II、III、aVF导联ST段压低0.1mV,T波倒置;

心肌损伤标志物:肌钙蛋白I(cTnI)0.03ng/mL(正常<0.04),肌酸激酶同工酶(CK-MB)12U/L(正常<25);

血脂:总胆固醇6.2mmol/L(正常<5.2),低密度脂蛋白4.1mmol/L(正常<3.4);

随机血糖:8.9mmol/L。

初步诊断:不稳定型心绞痛(CCS分级III级);高血压2级(高危);2型糖尿病。

03护理评估ONE

护理评估面对张叔这样的患者,护理评估需要“抽丝剥茧”,既要抓住当前的“急”(胸痛是否进展为心梗),也要理清“慢”(基础疾病与生活方式的影响)。

主观资料评估疼痛特征:张叔描述胸痛为“压迫感、紧缩感”,无刀割样或针刺样痛;部位在胸骨中下段,向左肩放射;诱因是餐后活动(心肌耗氧增加);持续时间较前延长(10分钟vs既往3-5分钟),含服硝酸甘油有效但未完全缓解——这些都符合不稳定型心绞痛的特点(疼痛频率、程度、持续时间进展)。

伴随症状:无恶心、呕吐(排除下壁心梗),无呼吸困难(暂无心衰),但诉“有点害怕,怕自己撑不住”——焦虑情绪明显。

客观资料评估生命体征:血压偏高(155/95mmHg),心率偏快(92次/分)——这两个指标都会增加心肌耗氧(血压↑→后负荷↑;心率↑→收缩期缩短,冠脉灌注时间减少)。01实验室检查:肌钙蛋白阴性,暂排除急性心梗;但血脂异常(LDL-C升高是动脉粥样硬化的核心危险因素)、血糖控制不佳(糖尿病会加速冠脉病变)。01用药史:张叔自述“血压高了才吃降压药”,糖尿病药“偶尔漏服”——治疗依从性差,是病情进展的重要诱因。01

心理社会评估张叔是退休工人,与老伴同住,子女在外地工作。他坦言“不想给孩子添麻烦”,所以胸痛初期没告诉家人;对疾病知识了解有限,认为“胸痛忍忍就过去”——这种“病耻感”和“认知偏差”是健康教育的重点。

04护理诊断ONE

护理诊断基于评估结果,我们梳理出以下核心护理诊断(按优先级排序):

急性疼痛:与心肌缺血缺氧有关依据:主诉胸骨后压榨性疼痛,持续10分钟,伴左肩放射痛;心电图ST段压低(心肌缺血表现)。

活动无耐力:与心肌氧供需失衡有关依据:活动(散步)诱发胸痛,休息后缓解;心率偏快(92次/分),血压偏高(155/95mmHg),提示心脏储备功能下降。

焦虑:与疼痛反复、疾病预后不确定有关在右侧编辑区输入内容依据:患者诉“害怕撑不住”,反复询问“会不会心梗”;家属陪同后仍频繁查看手机(可能等待子女消息)。依据:未规律服用降压药;对硝酸甘油的正确使用(如剂量、保存)不了解;吸烟史30年未戒断。4.知识缺乏(特定的):缺乏心绞痛规

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