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社会实践活动在高中思想政治课教学中的价值与实践路径研究论文

摘要：高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，当前教学中普遍存在理论与实践脱节、学生主体性缺失等问题。社会实践活动作为连接课堂与生活的桥梁，能有效破解教学困境，通过具身化体验深化理论认知，在真实情境中培育政治认同、法治意识等核心素养，推动思政课从“知识灌输”向“价值引领”转型。本研究立足教学实践，探讨社会实践活动在思政课中的价值意蕴与实践路径，为提升思政课育人实效提供参考。

关键词：社会实践活动；高中思想政治课；教学价值；实践路径

一、引言与背景

高中思想政治课承载着铸魂育人的时代使命，是引导学生树立正确世界观、人生观