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《计算机与网络实验II》教学大纲

1．课程编号：100053373

2．课程名称：计算机与网络实验II

3．高等教育层次：本科

4．课程在培养方案中的地位：

⚫课程性质：必修

⚫课程类别：Bz类别专业基础课程基本模块

⚫适用专业：电子信息类专业

5．开课学年及学期：非强制，建议大学三年级。

6．先修课程（a）必须先修且考试通过的课程，b）必须先修过的课程，c）建议先修的课程）：

a)计算机原理与应用B，数字电路，C语言程序设计

b)计算机基础,模拟电路

c)无

7．课程总学分：2总学时:32

8．课程教学形式：普通课程:0

9．课程教学目标（表格只是一种体现相关内容的示例，参考）：

课程教学目标（给出知识能力素养各教学效果评价（选填项）

方面的的具体教学结果）

不及格及格，中良优

课程目标1：通过实验教学，掌握8086

指令系统和汇编程序设计方法，包含

MASMforWindows环境下的汇编基本掌握汇编语言程序较好掌握汇编语言程序设能够掌握汇编语言程序设

语言编程环境使用；算术运算；字符设计及计算机的结构、计及计算机的结构、组成计及计算机的结构、组成

完全不掌握汇编语言

串操作；分支和循环；子程序与模块组成和工作原理等基础和工作原理等基础知识，和工作原理等基础知识，

程序设计及计算机的

化；磁盘文件读写。使学生理解计算知识，基本具备解决电具备解决电子信息系统中具备解决电子信息系统中

结构、组成和工作原理

机的结构、组成和工作原理，理解子信息系统中涉及到的涉及到的系统或部件复杂涉及到的系统或部件复杂

等的相关基础知识，或

CPU结构和工作原理；掌握内存的组系统或部件复杂工程问工程问题的能力，但是知工程问题的能力，知识掌

者仅有碎片化的理解，

织和器设计方法；掌握串题的能力，但是知识掌识掌握和能力形成稍有欠握和能力形成俱佳，有独

无法完成正常实验。

行和并行接口以及定时器可编程接握和能力形成不全面，缺，实验完成较好，结果立编程和设计能力，实验

口设计；掌握中断技术原理；掌握可仅能完成验证性实验。正确。结果准确。

编程中断控制器使用方法；掌握通信

设计方法。

课程目标2：通过实验教学和课外研完全不能了解汇编语基本了解汇编语言程序掌握汇编语言程序设计及掌握汇编语言程序设计及

讨，使学生能够了解计算机系统设计言程序设计及计算机设计及计算机系统设计计算机系统设计领域的重计算机系统设计领域的重

领域的重要，重要学术系统设计领域的重要领域的重要、要、实验数据分要、实验数据分

的和检索途径，达到综合设计能、实验数据分实验数据分析和实验多析和实验多种方法及最佳析和实验多种方法及最佳

力。析和实验多种方法及种方法及最佳方法，基方法，基本能把检索信息方法，能熟练开展本领域