2.3 茎与叶的生长（分层作业）科学大象版三年级下册2026.pdfVIP

2.3《茎与叶的生长》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.________________________

植物的茎内有，能将根吸收的和运输到叶等器官。

2.叶是植物制造________的器官，它平铺开的形态有利于接收（）。

3.黄瓜是攀援植物，生长到一定高度需要________支撑，避免茎蔓匍匐生长。

4.________________

做茎的运输实验时，将枝条插入红色溶液中，横切面会出现，纵切面会出现。

5.去掉叶片的植物生长缓慢，是因为缺少了叶制造的________，说明叶对植物生长至关重要。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.植物的茎只起到支撑植物的作用，没有运输功能。（）

7.叶的形态都是平铺开的，目的是最大限度接收阳光。（）

8.黄瓜的茎细长柔软，需要支架帮助其向上生长，利于叶片采光。（）

9.茎的横切面出现红点，说明红色溶液通过导管运输到了茎的各个部位。（）

10.植物的叶越多，制造的养分就越多，植物生长就越快。（）

三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）

11.下列现象能证明茎有运输功能的是（）。

A.黄瓜茎缠绕支架生长B.茎的横切面出现红色圆点

C.叶平铺开生长D.茎能支撑植物不倒

12.植物的叶制造养分主要依赖（）。

A.水分B.阳光C.土壤D.空气

13.下列植物中，不需要支架支撑生长的是（）。

A.黄瓜B.西瓜C.杨树D.葡萄

14.做“茎的运输作用”实验时，红色食用色素的作用是（）。

A.让茎更鲜艳B.标记水分运输的路径

C.给植物提供营养D.防止茎腐烂

15.去掉植物的大部分叶片后，植物生长缓慢的主要原因是（）。

A.缺少水分B.缺少养分C.缺少阳光D.缺少支撑

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16．穿针引线。

茎内导管制造养分，依赖阳光

叶平铺开运输水分和营养

黄瓜茎缠绕支架支撑植物，利于叶片采光

去掉叶片植物生长缓慢

茎的横切面红点导管运输红色溶液的痕迹

五、看清问题，认真回答。

171“”

．（）请简要描述探究茎的运输作用的实验步骤及观察到的现象，并说明实验结论。

2

（）为什么黄瓜需要支架才能长得好？结合茎和叶的功能说明理由。

六、实验操作我能行。

18．科学小组为探究“叶的数量对植物生长影响”，设计了对比实验并完成了2周的观察，

实验内容及数据如下，请根据信息分析回答问题。

表1实验设计

表2实验数据

1该实验的实验变量是什么？对照组和实验组分别是哪几组？

（）

2根据实验数据，对比三组番茄苗的生长情况，你能得出什么实验结论？

（）

3实验中控制了哪些相同条件？为什么要控制这些条件？

（）

4

（）结合本节课知识，解释为什么叶的数量会影响植物生长？

2.3《茎与叶的生长》同步练习作业