育才家园小学班主任工作计划表2014.docVIP

育才家园小学2013-2014学年度第二学期六（5）班工作计划

我的家：

（班名）

花儿绽放

一家之主：

（正副班主任）

李春红

谭炯

班级现状分析：

本班学生共49人，其中男生27人，女生22人。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织治理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，家长能力有限，所以需要老师耐心教育、督促。

从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生纯洁有爱心，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。但是，从总的情况来看学生还是有不同程度的进步和提高。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，继续形成守纪、进取、勤奋的班风。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

项目管理目标与实施：

项目

目标

达成措施

班主任

发展及班干培训

提升自己的个人素养，认真做好每一天、每一件事。当一名优秀的班主任为己任。

班队干的思想要端正，要有吃的亏，吃得苦，把工作当成是对自己的锻炼。学习行为要有带头作用榜样的作用。在工作中敢管，能协调好与其他班干和同学的关系，以集体利益为重，有谦让的作风。

1、多看班主任工作方面的专著，提升自己的理论水平。注意积累，多动笔，不懈怠，对自己的工作的反思，要有心的记录下来以便更好的指导自己的工作。

2、积极参加班主任的学习例会，及时弥补检查反馈中的不足之处，向方法好的班主任学习，结合班级的实际情况治理班级。

1、进行每月的班队干考核制度，树立正气不互相庇护。量化班队干的工作，让同学监督。

2、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

好习惯

打造

养成自信乐观的习惯

养成信守诺言勇于承认自己的过错的好习惯

养成坚韧执著的习惯

养成自律自制的习惯

养成尊重集体服从管理的习惯

养成节俭勤奋的好习惯。

根据六年级学生的特点制定以上习惯的打造为今后的学习成长奠定基础。具体措施如下：

创新班级活动搞好班级的管理，促进学生良好习惯的形成。

多种家访形式，家长、学生、老师相互配合，促进学生良好习惯的形成。

以身作则，树立榜样，促进学生崇尚良好习惯并开展评比，鼓励上进，培养学生良好习惯。

与科任老师协调配合落实习惯的养成教育。

利用好班队会以及学校主题活动的契机培养学生的良好习惯。

极力让学生在不影响学习的情况下积极参加公益活动，在活动中培养好习惯。